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高二生物必修三稳态与环境导学案(编号: GZSWRJBXS№10)
班级 ,小组名: , 姓名
课 题 人和动物生命活动的调节
免疫调节 主编制人 王正庆 编制时间 使用时间 导
语 以“问题探讨”引入,引起学生思考回答老师提示。
〖提示〗1.神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应之后,在病菌或病毒刚进入人体的时候,靠反射并不能对其作出反应。
2.不能。3.会。【预习完成】
免疫系统是由 、和 、 组成的。
免疫细胞: 、 ;
免疫活性物质包括 、 、 。
【预习完成】
1、免疫的概念和类型
概念:
非特异性免疫 第一道防线:
内容
第二道防线:
特异性免疫
2、抗体的化学本质是 ,能引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做 。抗体由 合成并分泌。
3、体液免疫:
(1)参与体液免疫的主要淋巴细胞是 ,其功能是增值分化形成记忆细胞和浆细胞,浆细胞合成分泌抗体。
(2)抗体的作用:与病原体结合,抑制病原体的繁殖、抑制病原体对人体细胞的粘附、抗原和抗体结合形成沉淀或细胞基团,被吞噬细胞吞噬消化。
(3)记忆细胞的作用:产生更快、更强的二次免疫。具有特异性识别性。
4、细胞免疫:
参与细胞免疫的主要淋巴细胞是 ,其功能是增值分化产生记忆细胞和 ,效应T细胞与靶细胞密接接触,使靶细胞裂解死亡。
5、防卫功能异常
防卫功能过强:
(1)自身免疫病:由于免疫系统异常敏感、反应过度,将 当作外来异物进
行攻击而引起的疾病。例如: 、 。
(2)过敏反应:a概念:已产生免疫的机体,在 接受相同的抗原时所
发生的 或功能紊乱。
b特点: 、反应强烈、消退较快;一般不会破坏 ,
也不会引起组织严重损伤;有明显的 和个体差异。
防卫功能过弱:(AIDS)免疫缺陷病
病因:是 (HIV)引起的。
机理:破坏 细胞,使免疫调节受到抑制,并逐渐使人体的
瘫痪,功能瓦解,最终使人无法抵抗其他病菌、病毒的入侵,或
发生恶性肿瘤而死亡。
传播途径: 、 、 。
【思考与交流】
1、体液免疫和细胞免疫的过程
抗原 吞噬细胞
(摄取、处理) 增 分
再 殖 化
次
侵
入
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