2008年至2014年中考物理试题2.1声音的产生与传播选择题教案分析.doc

1、(08黄石)如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是 ( ) A．使音叉振动时间延长 B．使音叉振动尽快停下求 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声 2、(08泉州)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了 ( ) A．将音叉的振动时间延迟 B．使音叉的振动尽快停下来 C．使声波被多次反射形成回声 D．将音叉的微小振动放大，便于观察 3、(08青岛)下列关于声音传播的说法中，错误的是 ( ) A．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B．“土电话”靠固体传声 C．声音在液体中比在空气中传播的慢 D．真空不能传声。 4、(2009年太原市)关于声现象，下列说法正确的是 ( ) A．声音是由物体的振动产生的 B．声音可以在真空中传播 C．声音传播的速度与温度无关 D．响度大比响度小的声音传播速度大 5、(10绵阳)将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明 A．敲打在空气中形成了两个声波 B．声波在空气中发生了反射 C．声波在铁管中发生了反射 D．声波在不同介质中传播速度不同 6、(10桂林)下列关于声