【历史】2011年福建省各地市质检历史试题分专题汇编：必修三专题4全案.docVIP

2011年福建省各地市质检历史试题分专题汇编：必修三专题4点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击） 一、选择题（本大题共6小题，共0分） 1．2．3．4．在《新民主主义论》中，毛泽东根据中国近代社会的特点，指出中国革命的历史进程必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。下列事件属于革命进程第二步的是（ ）A．辛亥革命 B．国民革命 C．解放战争 D．三大改造5．驱除鞑虏6．“革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量，若仅依据某些现象来看，自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头。但若从实质上看，便大大不然。……这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于（ ）A．国民革命时期 B．井冈山时期 C．延安时期 D．过渡时期7．近代以来，民族主义受到全世界不同制度的国家、不同文化背景的民族的普遍接受和信奉。阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪末（1899年），欧洲诗人拉迪 —— 摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）概括材料一反映出的狭隘民族主义的内容。（2分）分析这种观念产生的历史背景。（4分） 材料二 我们鉴于古今民族生存》（l924年） （2）根据材料二和所学知识，分析孙中山为什么要强调民族主义？（4分） 材料三 至于欧洲人现在所讲的（1924年） （3）据材料三概括孙中山关于民族主义与世界主义关系的观点。（2分） 8． 材料三 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。 ——黄宗羲《明夷待访录》 材料四 今者中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外帮逼之，民族主义，民权主义，殆不可以须臾缓。而民生主义欧……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 ——孙中山《民报发刊词》 材料五 美国中央政府机构图（下图） 请回答： （1）据材料一、二及所学知识，指出古代东西方政治制度的各自特点。试从经济、政治方面分析其成因。 （6分） （2）根据材料三概况指出黄宗羲提出了怎样的政治设计？结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。（4分） （3）概括材料四的主要观点，并根据上述材料，说明孙中山与黄宗羲思想主张的不同。（6分） （4）材料二、五中，中央政府的权力结构和决策方式有何相似之处？其本质目的有何不同?（4分） 2011年福建省各地市质检历史试题分专题汇编：必修三专题4参考答案 一、选择题 1．B??????2．D??????3．A?????? 解析：识图了解相关历史信息，图一反映的遵义会议，图二是中共七大。遵义会议是中共第一次独立自主地运用马克思主义原理解决了自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，而中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，并在总结了中国民主革命20多年曲折发展的历史经验的基础上，制定了正确的纲领和策略，为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利提供了最可靠的保证。 根据图片反映的历史信息是中国革命史上两次重要的会议，结合所学知识，只有A项全面准确的概括了材料的信息；找到了中国民主革命的正确道路，是在国共十对峙时期，由农村包围城市，工农武装割据理论的形成，D项错误。 4．D?????? 解析：民主主义革命是反帝反封革命，A、B、C属于民主主义革命。社会主义革命是指新中国成立到社会主义制度建立时期的革命，其任务是建立社会主义制度，故D正确。 5．C?????? 解析：考查三民主义。从题干中的“社会革命”、“一劳永逸”，结合所学知识，这应为民生主义。 6．B?????? 解析：抓住材料中“革命失败以后”以及材料内容可以判断，毛泽东论述的是星星之火，可以燎原，反映的是工农武装割据思想。 二、非选择题 7．(1)内容:白人优越,欧洲中心。(或自认为是传播文明,排斥敌视其他民族)(2分)背景