人教版八年级生物下册全册教学设计.pdfVIP

人教版八年级生物下册全册教案

第七单元生物圈中生命的延续和发展2

第一章生物的生殖和发育2

1.植物的生殖2

2.虫的生殖和发育4

3.两栖动物的生殖和发育7

4.鸟的生殖和发育9

第二章生物的遗传和变异12

1.基因控制生物的性状12

2.基因在亲子代间的传递15

3.基因的显性和隐性（第一课时）20

3.基因的显性和隐性（第二课时）24

4.人的性别遗传26

5.生物的变异29

第三章生命起源和生物进化35

1.地球上生命的起源35

2.生物进化的历程38

2生物进化的原因41

第八单元健康地生活44

第一章传染病和免疫44

1.传染病及其预防44

2.免疫与计划免疫48

第二章用药与急救52

第三章了解自己、增进健康58

1.评价自己的健康状况58

2.选择健康的生活方式59

第七单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和发育

L植物的生殖

【教学目标】

1.描述植物有性生殖和无性生殖。

2.列举植物无性生殂的方式。

【教学重难点】

重点：

1.描述植物的有性生殖和无性生殖。

2.植物生殖多样性的意义。

难点

1.描述植物的有性生殖和无性生殖。

2.进行打插的探究活动。

【教学准备】

PPT、视频、富贵竹或绿萝实物。

【教学过程】

教学内容教师活动学生活动设计意图

（一）引入新课PPT出示嫁接了蟹爪兰的仙人掌。观察，思考，回答。引起学生的

（第2课时）【提问】这盆开着鲜花的植物叫什好奇心，引

么？是仙人掌？还是蟹爪兰？入嫁接内

它是仙人掌和蟹爪兰嫁接的产物3容。

嫁接组织学生自主阅读课本“无性生殖自主阅读，根据课培养学生的

的应用”部分，思考下列问题：本独立完成问题。阅读能力、

1.何为砧木？接穗？嫁接？简单了解有关嫁接从文字中提

2.嫁接时哪个为砧木？哪个为接的过程、类型和成取信息，分

穗？活的关键点。析总结的能

3.嫁接的类型？重温有性生殖和无力。

4.嫁接成活的关键点是什么？为什性生殖的内容。

么？成活后新个体与接穗还是砧木再次体会科学知识通过思考、

比较像？在生产中的应用。讨论、交流、

根据学生回答，结合PPT