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- 2016-06-10 发布于江苏
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五年级下册语文期末试卷之五全案.doc
五年级下册语文试题
一、积累运用
(一)读拼音写词语。
1.这只大白é( )伸着长bó( )子来zhuó( )我的gē bei( )。
2.树林里有许多zhao zé ( )地,沙土地下涌出一股股tòu míng ( )的泉水。
3.三个牧童用铁chan( )把小河沟清理干净了。
4.人类生活在yě mán ( )的原始社会的时候,像qín shòu( )一样吃生食。
(二)找出下列句中的错别字,并改正在括号里。
1.在人类的新世记里,全世界将为它的腾飞振惊。( )
2.西昌基地火箭直冲云宵,那是龙在飞腾。( )
3.不管多么训练有数的动物也不会读书。( )
4.一天,楚王按排酒席招侍晏子。( )
5.普罗米修斯刃受了一切痛苦,决不期求宙斯任慈。( )
6.又大又甜的密桃,泌人心脾,让人浼涎欲滴。( )
(三)照样子,填词组句。
例:(宁)静 (安)静 (寂)静 (幽)静 (平)静
1.( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心
2.( )立 ( )立 ( )立 ( )立 ( )立
(四)把下列成语补充完整。
( )( )欲滴 枝繁( )茂
无( )不( ) 卓( )不( )
声( )力( ) 索然( )( )
一( )如( ) 无( )有( )
(五)句子乐园。
1.仿照例子写句子。
(1)草原真绿, 。
(2)天空真蓝, 。
2.按要求改写句子。
(1)她的表演能力特别熟练。(改病句)
(2)我只好挑着两只空筐回到家里。(改为双重否定句)
(3)齐国人怎么这样没出息,干这种事情?(改为陈述句)
3.读下面的句子,想想还可以怎样表达句子的意思,写一写。
妈妈希望你做什么事情都要有一个积极向上的态度,读书如此,生活亦如此。
(1)
(2)
(六)用积累的知识填空。
1.请写出一句勉励人读书的格言。
2.“不识庐山真面目, 。”是( )朝诗人 的《 》中的诗句,这两句告诉我们
。
3.《信任》一文中桃园主人以独特的售桃方式,让人们得到了 。
4.徐霞客是 朝末年的一位奇人,他不仅是我国
的先驱,而且也是一位 的科学家,他的代表作是 。
二、畅所欲言。
有同学说:“现代是经济社会,诚信能值多少钱?”请结合我们学过的“真诚”主题单元的内容,谈谈你的看法。
三、开心阅读。
(一)默写古诗《悯农》,并回答问题。
悯农
, 。
, 。
这首诗是 代诗人 写的。这是一首揭露社会不公平、同情 的诗,着重写旧社会农民所受的 。此外,我们还接触过他的另一首《悯农》诗:锄禾日当午, 。
, 。
(二)阅读《普罗米修斯的故事》片段。
普罗米修斯这个人类伟大的朋友,这个曾经把( )带给人类,使人脱离了( )( ),教会了人类怎么( )( )的伟大英雄,如今却身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边( )( );冰雹( )( )着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边( )( ),用无情的利爪( )( )他的肌体。
请按原文将句
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