2013年植物生理学复习题(整理完结版)教案分析.doc

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2013年植物生理学(ubiquinone)(respiratory quotient) Fd:铁氧还蛋白(ferredoxin) Pc:质体蓝素(plastocyanin) PQ:质体醌(plastoquinone) RuBP:1,5-二磷酸核酮糖 Rubisco:核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氧酶 ETH: 乙烯(ethylene) CaM:钙调素(calmodulin) cAMP:环腺苷酸 R/T:地下部与地上部的相关性可用根冠比 Pr:红光吸收型 Pfr:远红光吸收型 PhyI:类型I光敏色素 PhyII:类型II光敏色素 SDP:短日植物 LDP:长日植物 HPGMR:湖北光敏感核不育水稻(Hubei photoperiod-sensitive genic male-sterile rice) SOD:超氧化物歧化酶 POD:过氧化物酶 CAT:过氧化氢酶 LEA:胚胎发生晚期丰富蛋白 MDA:丙二醛 HSP:热激蛋白 问答题(45分)6题 简述植物成花的光周期反应类型。P289 短日植物:在昼夜周期中日照长度短于某一临界值时才能开花的植物,如果适当的缩短光照,或延长黑暗可提早开花,如大豆、菊花、苍耳 长日植物:在昼夜周期中日照长度大于某一临界值时才能开花的植物,延长日照长度可促进开花,如大、小、黑、燕麦、油菜、菠菜、甜菜 日中性植物:在任何日照长度条件下都能开花的植物,对日照长度要求的范围很广,一年四季都能开花,如番茄、黄瓜、茄子、辣椒 长-短日植物:花诱导过程需长日照,但花器官的形成需短日条件,如芦荟 短-长日植物:花诱导需短日照,而花器官形成需要长日条件,如风铃草 中日性植物:只有在一定长度的日照条件下才能开花,延长或缩短日照长度均抑制开花,如甘蔗 2.试述C3植物CO2补偿点和饱和点高于C4植物的原因。 答:①光补偿点:同一片叶子在同一时间内,光合作用过程中吸收的CO2和呼吸作用过程释放的CO2等量时的光照强度。 光饱和点:当达到某一光强时,光合速率就不再随光强的增高而增加。 ②C4植物PEP羧化酶对CO2的亲和力高,且经过C4途径可以浓缩CO2,抑制光呼吸。 ③C3植物加氧酶(Rubisco)对CO2的亲和力低,C3植物有较高的光呼吸。 3.简述光调控气孔运动的机制。P60有图 答:光是气孔运动的主要调节因素。另一种是通过光受体感受光信号而发生的直接效应。 间接效应:在光下,保卫细胞进行光合作用,由淀粉转化的葡萄糖通过糖酵解作用,转化为磷酸烯醇式丙酮酸(PEP),同时保卫细胞的CO2浓度减少,pH上升,剩下的CO2大部分转变成碳酸氢盐(HCO3-),在PEP羧化酶作用下,HCO3-与PEP结合,形成草酰乙酸,再还原为苹果酸。苹果酸会产生H+,ATP使H+-K+交换泵开动,质子进入表皮细胞,而K+进入保卫细胞,于是保卫细胞水势下降,气孔就张开。 直接效应:通过光受体感受光信号而发生。 4.试述农作物引种时需要注意的问题。P300 答:①春化作用:低温促进植物开花的作用称为春化作用。需要春化的植物经过低温处理,春播后才能顺利开花,但这些植物经过低温春化后,往往还要在较高的温度和长日照条件下才能开花②光周期现象:植物对白天和黑夜的相对长度的反应③不同纬度引种:要考虑品种的光周期特性是否适合引进地区的日照条件,否则会造成开花提早或推迟,而引起减产甚至颗粒无收的后果④同纬度引种:南北地区之间相互引种时,必须了解不同品种对温度的要求,北方品种往南引种时,就有可能无法满足它对低温的要求,从而使其只进行营养生长而不开花结实。也需要考虑光周期差异以及原产地和因种地的土壤PH、土壤微生物等对植物生长发育的影响 简述高等植物体内主要色素的生理作用。P147 主要色素有叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素。①叶绿素不参与氢的氧化还原,而仅以电子传递及共轭传递的方式参与能量的传递,绝大部分的叶绿素a分子和全部的叶绿素b分子具有吸收和传递光能的作用。极少数特殊状态的叶绿素a分子具有光化学活性,可将光能转变为电能。②类胡萝卜素具有吸收和传递光能及保护叶绿素免受光氧化的功能。 试述土壤因素对植物根系吸收矿质离子的影响。P92 ①土壤温度:一定范围内,随着土壤温度的升高,根系吸收矿质元素的速率提高。温度过高或过低,都会使根系吸收矿质元素的速率下降。 ②土壤通气状况:根系吸收矿质元素与呼吸作用密切相关。土壤通气好可加速气体交换,增强呼吸作用和ATP的供应,促进根系对矿质元素的吸收。 ③土壤溶液的浓度:根系吸收矿质元素的速度随着矿质元素浓度的增大而增大。土壤溶液浓度过高,水势太低会对根系组织产生渗透胁迫,引起根系吸水困难,严重时会引起根组织甚至整个植株失水而出现所谓的“烧苗”现象

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