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- 2016-07-05 发布于江苏
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体育教案全案.doc
《》体育优质课教案
年级 水平三
(五年级) 授课教师 人数 40人 教
学
目
标 技能目标: 通过学习,发展下肢力量和上下肢协调能力,提高往返跑速度,掌握往返跑的技巧。 心理目标: 使学生体验运动的乐趣,培养学生团结互助,克服困难,勇于拼搏的优良品质。从实践中获得成功感,注重学生个性发展 社会适应目标: 建立和谐的人际关系,学会欣赏他人,培养良好的集体主义精神。 课? 题 勇敢的小(快速往返跑) 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式和要求 时间 调动情绪激发兴趣
? ××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
????? △
要求:精神抖擞,注意力集中。
组织:在篮球场内进行?。
体操队形:
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
????? △
要求:动作到位,关节活动开 ?
10
分
钟 合作探究掌握技能
? 游戏方法:
全班分若干组比赛,鸣哨后各队排头才能拿起起跑,其余的人击掌后才能越过起跑线。各队排头跑步放在对面白线后的空地上,然后折回击下一人手掌,并站队尾,如此反复
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
组织要求:
在场地上画三条白线,每条白线相距10——15米。在第三条白线处放置篮球等器材若干。 ? 激活思维拓展能力 游戏方法桥梁搭建好后,各队迅速进行营救工作。最后一个完成搭建任务的同学迅速营救一个小动物(抱一个篮球或其它东西跑回),折回后击下一人的手掌,并站在队尾,如此反复
?
10
分
钟 稳定情绪恢复身心
? 师生共同总结
本节课的收获。让学生在体育课上获取成功感,满足感组织:
散点队型要求:尽情享受、自然放松? ?
5
分
钟 教具准备 小若干个,篮球等小器械若干? ?
?
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