C语言课程设计歌星大奖赛报告分析.docVIP

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  • 2016-06-10 发布于湖北
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C语言课程设计报告 学 院: 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导老师: 目录 第一部分:序言....................... 第二部分:课程设计名称及题目要求..... 第三部分:程序总体设计思路 第四部分:详细设计和流程图 第五部分:上机操作及程序运行结果 第六部分:结束语 第七部分:附录(原程序) 第一部分:序言 课程设计是学习程序设计语言中的一个重要环节。为提高学生程序设计能力,课程设计共安排两个实践环节:上机实习和课程设计。其中上机实习与课堂教学同步进行,主要是检验课堂教学内容,初步掌握程序设计的基本方法和调试技能;课程设计是在课堂学习结束后,集中安排一次60学时上机集中强化训练,使学生的程序设计能力再上一个台阶。最后,以报告形式形成此次课程设计的最终成果。 第一部分为上机实习。安排了Visual C++环境下的课堂实习内容。具体内容包括Visual C++ 集成环境的使用;课堂实验指导内容,共分八个实验,学生在每次上机实习前需事先阅读并熟悉相关实验内容。具体进度可由任课教师统一安排。由于统一安排的上机时间有限,部分实验内容可由学生在课后自由上机时间完成。 第二部分是课程设计。本部分内容共分为四个单元,其中第一个单元为温故而知新,在巩固以学内容的基础上,复习课程设

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