C语言学生成绩管理系统课程设计分析.docVIP

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  • 2016-06-10 发布于湖北
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C语言学生成绩管理系统课程设计分析.doc

课程设计说明书 设计名称: C语言课程设计 题 目: 学生成绩管理系统 学生姓名: 专 业: 网络工程 班 级: 12级1班 学 号: 2012394108 指导教师: 日 期: 年 月 日 课程设计任务书 网络工程 专业 12 年级 1 班 孙璐 设计题目 学生成绩管理系统 主要内容 数据库的数据项主要数据包括:学号、姓名、年级、专业、成绩1、成绩2、成绩3、平均成绩、总成绩。要求具有以下功能: 系统以菜单方式工作。 显示、保存记录;添加、删除、修改任意个记录。 排序功能:打开学生数据库,计算每个学生的平均成绩和总成绩,用冒泡法或选择排序法将平均成绩和总成绩排序后生成两个新文件(从大到小),存盘并显示这两个文件的全部记录。 查询功能:打开总成绩排序文件,用折半查找法统计出给定分数的人数并显示。并能按学号或姓名查找并显示某个学生的各科成绩。 统计功能:对各科成绩统计分析(平均分、最高分、最低分、及格率等);统计各科各分数段人数。 具体要求 围绕课程设计的目的和意义,基本要求如下: 1、认真阅读《C语言课程设计》指导书,明确课程设计的

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