人教版九年级 11.3时间和长度的测量 提高作业.docVIP

提高作业（时间和长度的测量及力的作用效果） 四、时间和长度的测量及力的作用效果 作 业 导 航 时间和长度的测量 刻度尺的使用 力的作用效果 力的单位 力的三要素 一、填空题 1.最常用的长度测量工具是______，在比较精确的测量中，常选择______和______. 2.伽利略在教堂做礼拜时，发现了悬挂着的吊钟，在摆动时具有______性，根据这一性质制成了测量时间的钟表.现在人们常用的计时工具是______、______ . 3.运动会上王老师为小红记录的百米赛跑成绩是15 s，由于指针没有回零，继续记录小明同学的成绩是27 s，那么小明同学的真实成绩是______s，小明的平均速度是______m/s. 4.在国际单位制中，时间的单位是______，长度的单位是______. 5.一张纸的厚度是：70 um=______mm=______cm=____________m. 6.给下列数据填上单位：某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0 ______，课本的长度是255.0______;地球的半径是6.4×103______. 7.物理学中力的单位是______，力的三要素是______、______ 、______ .力的作用效果是使物体______ 或改变物体的 ______ . 8.溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明______也受到了____