三年级下册安全教案.docVIP

第一单元 社会安全 第一课 怎样面对他人的夸奖 教学目标： 1.学会认真听完他人的夸奖，想一想他的夸奖是否真实。 2.让学生对陌生人要提高警惕，更不要把陌生人带回家。 教学过程： 一、阅读教材中第2页的安全小故事，明白道理： 明明的事给同学们敲了一次警钟。 在日常生活中，我们时常会得到别人的夸奖， 如何面对别人的夸奖呢？怎样才能知道别人对你的夸奖是出于真心，还是别有用心呢？这就需要我们保持清醒的头脑，正确鉴别他人的夸奖。 二、贴心小提示 要对自己有个正确的认识，这样才能更好地做出判断。 1.认真听完他人的夸奖，想一想他的夸奖是否真实。 2.对陌生人要提高警惕，更不要把陌生人带回家。 三、脱险金钥匙 遇到歹徒要这样做： 1.保持冷静，不要慌张；如果自己势单力薄，要先稳住对方，与之周旋。 2.记住歹徒的体貌特征、个头高矮、体态胖瘦、谈吐口音及衣着打扮等。 3.不论歹徒的企图是否得逞，自己是否受到伤害，事后都要立即到当地公安机关报案。 四、小考场 下列小朋友的做法对吗？请说明理由。 1.陌生人向小明询问他家里的情况，小明想都没想就告诉了他。（×） 2.小军接受了陌生人的爆米花。（×） 3.小英和陌生人一起到游乐场去玩。（×） 五、小结。（略） 六、指导学生记录、摘抄学习笔记。 第二课 如何对待说脏话的朋友 教学目标： 学会使用文明语言，比如“请”“谢谢你”“没关系”等，并养成使用文明用语的好习惯。 购买、阅读快报时，要选择正规的出版物。 教学过程： 阅读教材中第4页的安全小故事， 提问：你的朋友或同学中有人说脏话吗？如果有这样的情况，你是怎么做的呢？ 说脏话是不文明的表现，我们要杜绝说脏话。如果听到别人说脏话，我们就应该像小军一样帮助他们改掉坏毛病。 贴心小提示 与别人打电话时，自己一定要讲文明用语。 当听到别人说脏话时，你要立即制止，并向他讲清说脏话的坏处。 3.如果朋友说脏话的毛病改不掉，可以考虑请老师或家长帮助他。 三、脱险金钥匙 首先要使用文明语言，比如“请”“谢谢你”“没关系”等，并养成使用文明用语的好习惯。 当别人说脏话时，要及时劝阻他，帮助他改正，不能模仿学习。 3.阅读快报时，要选择正规的出版物。 小考场 当你听到别人说脏话时，你会（ C ）。 和他一样说脏话。 B.不去管他，那是他的事。 C.帮助他人讲文明语言。 小结。（略） 指导学生记录、摘抄学习笔记。 第一课 生豆浆不能喝 教学目标： 让学生了解喝生豆浆的危害，教育学生不要喝生豆浆。 教学过程： 激情导入。 讲安全小故事。 听了这个小故事，你有什么感受？ 揭示课题。 新授。 讲解：生豆浆中含有一种叫皂甙的物质，如果豆浆未熟透就进入胃肠，会刺激人的胃肠黏膜，并出现恶心、呕吐、腹痛、乏力等中毒症状。日常生活中，有许多食物是不能随便吃的，因为它们含有毒素和对身体不利的物质。 贴心小提示。 当把豆浆加热到一定温度时，豆浆开始出现泡沫，此时豆浆还未煮开，应适当减小火力继续加热至泡沫消失、豆浆沸腾，然后再持续加热5——10分钟，这样豆浆就彻底煮熟了，饮用才不会发生危险。 脱险金钥匙。 豆浆不仅营养丰富，而且还有药用价值，如清肺化痰、降血压、降血脂等，糖尿病人每天喝一杯淡豆浆，还可以控制血糖升高。但是，喝豆浆也要注意以下几个问题： 不能喝生豆浆。生豆浆里含有有害物质，所以豆浆一定要彻底煮开后再食用。 不要空腹喝豆浆。在喝豆浆时最好吃一些点心、面包、馒头之类的食品，它们可以帮助身体把豆浆中的营养物质充分吸收。 不能过量喝豆浆。一次饮用过多，容易引起过食性蛋白质消化不良，出现腹胀、腹泻等不适症状。 三、课堂总结。 通过学习你有什么收获？ 第二课 不熟的豆角不能吃 教学目标： 让学生了解不熟豆角不能吃的原因。 让学生了解如果食用了不熟的豆角如何自救。 教学过程： 阅读教材中第10页的安全小故事，知道不熟的豆角不能吃： 常见的豆角有：扁豆，四季豆，荷兰豆，油豆。 我们一般指的豆角，是四季豆。为什么豆角不熟吃了有害呢？因为，豆角含有皂素毒和植物血凝毒素，完全煮熟毒素才被破坏。否则，人食了未煮熟的豆角易中毒。中毒表现为恶心、呕吐、腹泻、头晕等。豆角里的毒素一般要在100摄氏度开水里煮30分钟才能破坏，预防豆角中毒的主要方法是把豆角充分加热，彻底炒熟再食用。判断豆角是否熟透的方法是，豆棍由支挺变为蔫弱，颜色由鲜绿色变为暗绿，吃起来没有豆腥味所以豆角一定要充分煮熟才可以食用。 贴心小提示 在做豆角时，可以放少量的食用碱，这样即可以保持豆角的颜色鲜艳，也有催熟的作用。 如果不小心吃了豆角中