九年级计算专题.docVIP

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九年级计算专题

九年级物理计算专题一 姓名: 1.(10分)如图l6所示是小明同学测措轮组机械效率的实验装置图.他用弹簧测力计6N的物体在0.5s内匀速上升了0.4 m(不计绳重及摩擦) (1)观察弹簧测力计的读数可得拉力是 N (2)该滑轮组的机械效率是多少(3)根据题目所提供的相关信息,还可以求出其它一些物理量.请从中任选两个并加以解答. (4)小明查阅了相关数据(如右表所示),发现一般____________________________________; 2.(12分)瑞瑞家最近正在装修房子,需要搬运装修材料,他采用了如图17所示的600N,人所用的拉力为400N,在lOOs l为将材料提升lOm。(1)请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图。(2)求拉力做的总功是多少?拉力的功率是多大?(3)该滑轮组的机械效率是多少?3.小明“十一”期间乘郑西铁路客运专线到西安旅游,郑西铁路客运专线全长489. 6km.从郑州到西安约需要2h.小明在参观秦始皇兵马俑时发现.秦俑脚下都踏着一块正方形或长方形的踏板,如图17所示。为了弄清这种制作的好处,他收集了一尊站姿兵马俑的有关数据.体重(含踏板160kg,.踏板面积0.16m2 (g=10N/kg)求: (1)动车组运行的平均速度达到 m/s (2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强是多少? (3)工作人员用如图所示装置经过50s才将该兵马俑小心翼翼地拉上0.6m高的展台,所用拉力1000N.则工作人员总共做功多少?功率多大? (4)该装装置机械效率是多少? 4、客轮可以用两种方式通过世界第一大的水电工程—三峡大坝 (1)方式一、让客轮逐级通过五级梯级船闸:如图16所示.当下游客轮进人闸室,关闭闸门D后.先应关闭阀门 .再打开阀门 .待闸室内水位稳定后,打开闸门C.让客轮行至上一级闸室.该船闸利用了 原理. (2)方式二,3000 t以下的容轮可用升船机直接垂直提升至上游.让容轮驶入升船机承船厢.关闭厢门,用升船机将承船厢直接提升至上游,打开厢门,让客轮驶出船厢.如果“承船厢”长l00m.宽15m、自重500t. 承船厢中的水4000t,过坝客轮质量2000t。该客轮浮于水面时所受浮力多大?此时承船厢中的水对底部产生的压强多大?(g=10N/kg) 5.(11分)2007年l2月21日,在水中沉睡800多年的“南l8是“南海l号”的模拟图,它是 (1)“南海I号”处于海下约30m深的位置,则它受到海水的?(海水的密度取) 图l8 (2)起吊古船的任务是由有着l9”所示。此沉箱长约36m,宽约15m,l2m,则它完全浸没在水中时所受的浮力是多少? (3)沉箱与古沉船以及它周围的水和泥沙的总质量约9000吨。若直接将它们吊起,? (4)实际起吊时,将16个未充气的气囊均匀地安装在沉箱的四周。在准备起吊时, .(8分)在青少年科技创新大赛中,第三小组同学发明的“浮力秤”受到好评.浮力秤17所示.已知小筒底面积为20cm2,总长为20cm,小2N,问:(1)秤盘中不放物体时,小筒所受的浮力? (2)秤盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度为多少?此时小筒与水面对应的位置应? (3)该秤能称出物体的最大重量(即量程)是多少?(取g10N/kg).步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测. (1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”.为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量步距的方法.(2)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84 步,则教学楼的长度是多少米?如果这个过程用时35s,则他的步行速度是多少? (3)小华根据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功.(g取10N/kg ) (4)资料表明,人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功.请你分析一下,人步行时还在哪些方面消耗能量?(写出一条) 8(07河南)年是农历猪年,兰兰家有一个猪宝宝的摆设,放在水平桌面上,如图15所示。猪宝宝是实心的,兰兰很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为2×10-4m3,猪脚着地的总面积是4cm2。(g取l0N/kg) (1)通过计算和查表判断猪宝宝可能是由何种物质制成的。 物质 密度 金 19.3x 103 铜 8.9x 103 钢 7

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