温度计课件 人教版八年级.pptVIP

* * 红塔区北城中学 鲁德学 凉爽 热 寒冷 物体的冷热程度叫温度。 第四章 物态变化 ？ 我们根据感觉判断温度准确吗? 想想做做： 1.先把两只手分别放入热水和冷水中，两手感觉如何? 2.再把左手放入温水中，右手放入温水中。两手对温水的感觉一样吗? 常用的温度计有：实验用温度计、寒暑表（家用）、体温计（医用） 第一节 温度计 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 温度计的结构： 液泡 液柱 刻度 内径很细的玻璃管 单位 动手动脑：1、自制温度计 具体做法：用一个透明的小药瓶装满红色液体，塞上橡皮塞，橡皮塞上插入透明小细管，密封好。再往小细管里轻轻吹一口气即可。 2、探究温度计原理 将自制温度计的小瓶放入热水中，观察细管中液柱的位置。然后再放入冷水中观察液柱的位置。 ？ 为什么发生变化？ 原来液体具有热胀冷缩性质,体积膨胀越大表示温度升得越高.我们把温度的高低转化为液柱的高低这种叫转化法. 1.液体温度计的原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 0摄氏度是这样规定的： 0℃ a.把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的冰点。 冰水混合物 0摄氏度和100摄氏度的如何规定的？ 100℃ 100摄氏度是这样规定的： b.把一标