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- 2016-07-05 发布于湖北
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苏科版第十八章第五课时能源与可持续发展教案.doc
第十八章 第五课时 能源与可持续发展
教学目标
知识与技能
(1)理解并会计算能量转化的效率.
(2)认识能源消耗对环境的影响
过程与方法
(1)以自学讨论为主,理解能量转化装置的效率.
(2)通过礼会调查,了解当地能源使用对环境的影响
情感态度与价值观
(1)通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏,初步认识科技给人类带来的负面效应,具有节能意识、环保意识.
(2)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响.有可持续发展意识,能在个人所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献.
(3)有将科学服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感和责任感.通过对能源利用过程的了解,培养学生用发展的眼光看问题,同时激发了学生投身于社会建设的远大理想.
教学重点难点
重点:认识能源消耗对环境的影响.
难点:理解可持续发展的含义.
导入新课
同学们知道什么是温室效应吗?同学们能说出造成温室效应的原因吗?为了防止温室效应的进一步发展,除了减少使用煤、石油、天然气等矿物燃料外,我们还应该做些什么呢?本节课我们将一起探讨这个问题.随着世界人口的增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长.能量是守恒的,但是,根据上一节课学过的能量转移和转化的方向性,能源却不是取之不尽,用之不竭的物质.化石能源、核能等是
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