人口的迁移第二课时教案分析.pptxVIP

中国地图出版社;1、了解人口迁移的概念和分类。 2、理解影响人口迁移的因素，并结合实例，培养分析问题的能力。 3、了解人口迁移的客观社会效果，树立生产方式决定人口迁移的唯物史观。;知识与技能 1. 了解人口迁移的概念、分类。2. 理解影响人口迁移的因素，能利用资料或图表，掌握分析人口迁移案例的思路和方法。3. 培养对地理现象的特征及原理的综合分析能力。 过程与方法 1. 利用地图，运用比较法分析二战前后国际人口迁移的不同特点。2. 运用比较法分析我国不同时期国内人口迁移具有的不同特点。3. 联系当地及古、今、中、外人口迁移的案例，分析人口迁移的原因。 情感、态度与价值观 1. 人口迁移客观上促进了民族融合、经济发展。 2. 树立科学的人口观、发展观。;按跨越国界划分;二、国内人口迁移;;读“中国历史上人口迁移”图,思考;中国历史上人口迁移;中国历史上人口迁移;中国历史上人口迁移;清代至新中国成立前人口规模迁移的主要流向是什么？驱使人们“闯关东”、“走西口”的因素有哪些？; 旧社会，晋陕北部一带十年九不收，人们被迫到内蒙古河套一带谋生。因为要过长城关口，所以称“走西口”或“走口外”。;闯关东：是指中国近代史上华北地区（河北、山东一带）农民向东北三省移民的运动 ;走西口：陕西、河南、山西一带人口迁往新疆、甘肃、内蒙古等地;下南洋：在福建、广东、台湾一带也称“过番”，属于闽