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八上期中复习提纲(带图)重点带图
《八年级生物上册复习提纲带图
第五单元生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中的动物
一、水中生活的动物
1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物(体内有脊柱体内没有脊柱鱼克服水中阻力的结构:流线形(梭形)身体;身体表面分泌粘液。鳃是鱼的呼吸器官、 在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,即模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。 ⑤环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统。
2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。
(1)蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。
(2)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动(固着;支持)
(3)蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。
(4)在观察蚯蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,因为蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。
(5)大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
(6)身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
3、兔是陆地上生活的动物的哺乳动物。
(1)兔的牙齿:门齿和臼齿,没有犬齿,兔子有发达的盲肠.这些与它植食性的生活相适应。
(2)狼的牙齿:门齿、臼齿和犬齿。这与它肉食性的生活相适应。
(3)门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物。
(4)兔的心脏分为四个腔:左心室、左心房、右心室、右心房。它的血液循环也包括体循环和肺循环,输送氧的能力强,有利于有机物的分解。
(5) 恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物。
(6) 体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蚯蚓、鱼、蛇、昆虫等。
(7)体温恒定意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围。
(8)兔的神经系统由脑、脊髓和神经组成。兔子有发达的大脑。
(9)哺乳动物:一般都具有胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定等特征。如兔、大熊猫,人等。
(10)膈是哺乳动物特有的结构。
4、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。
三、空中飞行的动物
1、空中飞行的动物有无脊椎动物的昆虫、脊椎动物中的鸟类、哺乳类的蝙蝠等。
2、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
(1)鸟适于飞行的特点:
①身体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)。
②体表被覆羽毛(保湿、飞行的作用)。
③长骨中空(减轻体重)。
④龙骨突突出,胸肌发达(提供飞行动力)。
⑤食量大、消化快、粪便排出快,即消化系统发达。
⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。
⑦用肺呼吸,气囊辅助呼吸,呼吸方式:双重呼吸(呼吸一次在肺内进行两次气体交换)。气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔,可贮存空气,辅助呼吸(气囊不进行气体交换),同时还减轻身体的比重。(两翼举起,气囊扩大;两翼垂下,气囊减小)
⑧无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出(减轻体重)。
(2)翼是鸟的飞行器官。 (3)鸟的羽毛分正羽(主要用于飞行)和绒毛(主要用于保温)。正羽分布体表,但翼部和尾部的正羽最为发达。)
(3)鸟类的特征:体表被覆羽毛、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
3、昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。
(1)昆虫特点:
①身体分为头、胸、腹三部分。
②一般有3对足,2对翅,着生与胸部胸部有发达的肌肉,。
(2)外骨骼的作用:有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。(外骨骼限制昆虫的生长,所以昆虫有蜕皮现象)
4、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动物。节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
5、两栖动物:其幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
第二章 动物的运动和行为
一、动物的运动
1、动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。
2、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成。
3、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。关节具有牢固性(关节
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