《巨人和孩子》教案1.docVIP

11巨人和孩子 教学内容： 教材76-80页 教学目标 ◆知识与能力 1．有感情地朗读课文，积累字词。 2．理解课文内容，品味拟人修辞的妙处。 3．通过片断训练，培养学生想像力，锻炼学生写作能力。 ◆过程与方法 1．通过辐射阅读，增强语感，养成良好的阅读习惯，并在阅读过程中积累、思考、比较、运用。 2．通过片断练习，继续培养学生勤于练笔的习惯。 3．通过引导学生理解“爱”这一亘古不变的主题，培养学生的探究精神。 ◆情感态度价值观 培养学生理解爱、奉献爱的感情。 教学重、难点及教学突破 ◆重点理解巨人变化的原因；理解应深化主题，并向生活辐射联系。◆难点片断写作表达练习。 ◆教学突破通过辐射材料，丰富思想，品味写法，获得感悟。 教学准备 ◆教师准备印发《一棵大树》、《溪水》等几篇文章。◆学生准备1．预习课文，了解课文大意。2．课前积累：读《一棵大树》、《溪水》等文章。 教学步骤 (第1课时) 第1课时教学流程设计 教师指导． 学生活动、1．热身训练 1．形象阐述对“爱”的理解2．设疑、理解、点拨 2．朗读思考、讨论发言3．辐射资料深化理解 3．讨论探究 一、热身训练(约 分钟) 教师活动 学生活动 1．板书“爱”。 2．诱思：正大剧场结束曲中唱道：“爱 是人类最