原子核的组成学案苏教版.docVIP

第2课时 原子核的组成 班级 姓名 【学习目标】 1．了解原子构成，认识原子组成的符号。 初步了解相对原子质量的概念，知道元素、核素、质量数、同位素的概念。【课前预习】阅读教材P31~33，完成下列问题： 1原子的原子核可以再分吗？如果可以再分，它是由哪些更小的微粒构成的呢？ 2一种元素一定只存在一种原子吗？试举例说明。 【活动一】了解原子及原子核的组成 阅读教材P28的卢瑟福的原子结构模型，尝试概括原子的构成： 原子 【交流与讨论】细心观察表1-7，完成下列填空. (1)一个质子带___单位的____电荷，一个电子带_____单位的_____电荷，中子____电荷； (2)组成原子的质子和电子均带电荷，可原子为什么却显电中性？ (3)原子的质量主要集中在哪些微粒上？ 练习尝试1．下列关于原子结构说法正确的是 ( ) A．原子是可以再分的，可分为更小的质子、中子、电子 B．构成原子的质子、中子、电子均带有一个单位的电荷 C．原子是由居于原子中的原子核和核外电子构成，且原子核和核外电子之间相对静止 D．原子核所占的体积非常小，但集中了原子的主要质量 【活动二】了解构成原子的微粒数目间的关系 〖知识拓展〗 1．核电荷数：元素原子的原子核所带的正电荷数，称为核电荷数 2．质 量 数：将原子核内质子数与中子数加起来得到的数值，称为质量数 〖问题与解决〗 1.根据前面的知识拓展完成下列表格： 原子 核电荷数 质子数(Z) 中子数(N) 质量数(A) Na 11 12 Al 13 14 O 8 8 O 8 10 C 6 6 C 6 8 2．如果用X表示元素符号，Z表示原子的质子数，A表示原子的质量数，则该原子组成可表示为： X，请用 X表示上表中6个原子的组成： Na、____________________。 3请总结出原子的核电荷数、质子数、中子数、电子数、和质量数之间的关系： (1)核电荷数= ；(2)质量数= 。 练习2．根据所学知识，尝试完成下表： 原子 核电荷数 质子数 中子数 质量数 X 电子数 Cl 17 20 F 9 19 H H H 1 1 【活动三】初步了解元素、核素、同位素的概念 〖问题与解决〗结合前面两份表格及P32、P33相关内容尝试解决下列问题： 1元素：具有相同____________(即核电荷数)的同一类________总称为元素。 2核素：具有一定______和一定_______的一种原子称为一种核素。 3同位素定义：________相同，____________(或中子数)不同的核素互称为同位素。 例如：氢元素存在三种核素，分别是 、 、 (填原子组成符号及名称)，它们的质子数 ，中子数分别是 ，它们之间互称为 。 练习3．有以下几种原子：①H ②C ③O ④H ⑤O ⑥H ⑦O ⑧C (1)元素有_______种； (2)上述的粒子中有几种核素______； (3)其中互为同位素的有__________________________ 。 【巩固练习】 （ ）1．0.012kg C-12所含的原子数称为阿伏加德罗常数，有关C-12的说法不正确的是 A．质子数为6 B．电子数为12 C．中子数为6 D．质量数为12 （ ）2．关于H+、1H、 2H、3H四种微粒，下列说法正确的是 A．是四种氢元素 B．是氢元素的四种同位素 C．是氢元素的四种不同微粒 D．它们的中子数均相同。 （ ）3．某元素的两种同位素，它们的原子具有不同的 A．质子数 B．电子数 C．核电荷 D． 质量数 （ ）4．是我国最近合成的一种新核素，表示的磷原子是 A．核外有 25 个电子 B．核内有 15 个质子，核外有 10 个电子 C． 是一种新元素 D．质量数为 25，核电荷数为15，核内有10个中子 （ ）5．今有X与X两种微粒，下列叙述正确的是