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QBasic教材培训 教材目录分析 第一章 程序新天地——初识QBASIC 第二章 顺藤摸瓜——顺序结构程序设计 第三章 择路而行——选择结构程序设计 第四章 周而复始——循环结构程序设计 第五章 各就各位——数组 第六章 特殊成员——字符串 第七章 程序设计个性化——函数和子程序 第八章 有法可依——常用算法 第一章 程序新天地 ——初识QBASIC 面对计算机，我们仿佛在和另外一个智慧体交流，该如何对它发号施令，让它乖乖地为我们服务？答案很简单——就如同我们人类的交流一样——用语言告诉它。当然，是它们能理解的语言，这就是计算机语言。人们通过计算机语言指挥、控制计算机的运行……。 【学习目标】 1．程序设计语言的分类及分类依据； 2．了解各种语言的优缺点，能够根据需要选择合适的语言类型； 3．了解不同类型语言的基本执行过程； 4．了解“程序”的概念； 5．掌握QBASIC语句的格式； 6．了解程序的基本编写规则。 【学习资源】 QBASIC环境 【学习过程】 主要是通过教师的讲解，使学生了解程序的发展和使用情况，以及编写程序的一般规则，通过一个简单的实例，演示程序的执行过程。在本单元的学习中，培养和激发学生对程序编写的兴趣是最主要的任务。 【学习成果】 通过教师讲解，让学生明确程序的发展和编写规则，形成书面材