1、天火之谜第二课时t重点分析.pptVIP

雷暴到底是什么呢？ 19.天火之谜 　　“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。 　　古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？ 为什么说雷暴是一种可怕的东西？ 　　它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。 　 地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 　 　　古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？ 为什么说雷暴是一种可怕的东西？ 　　它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。 　 地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 　 快速浏览课文2——5，把下列词语按科学实验的步骤排列。 （推测、实验、观察、提问、结论） 考考你 提问－观察－推测－实验－结论 　默读第三自然段，同桌交流，找出课文中描写富兰克林观察和推测的内容，并做出标记。 温馨提示 富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。　　 富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。　　 早就：留心观察，观察的时间长 （1）能不能将推测换成猜测？为什么？ 　　这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。 　　 　　人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。 人们是怎样冷嘲热讽的？会说些什么呢？ 想象说话 面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。 面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。 从“决定”这个词语你看到了什么？ 勇于挑战、坚定的自信心、 勇于坚持自己的观点、勇于探索 　　以自己喜欢的方式读第四自然段，想一想富兰克林为了这次实验做了哪些准备？在什么环境下做的? 温馨提示 这是一次( 精心准备 )的实验。 富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙。 交流感悟 细铁丝 麻绳 铜钥匙 丝带 吸收天电 淋湿后导电 风筝 接近云层 传电放电 安全攥住风筝 突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。 实验环境恶劣、恐怖 怒发冲冠 发麻 蓝色火花 “啪” 这时，富兰克林用手靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 富兰克林不怕危险、勇敢、为科学献身。