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- 2016-06-10 发布于湖北
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暴风雨的启示 西师大版语文六年级下册第五单元 授课人:李萍 窒息 辗转不寐 霹雳 瓢泼大雨 抽咽 蠕动 翩翩起舞 擦拭 依偎 课文通过描写暴风雨——、——和——三个阶段的不同景物的特点,从中得到------------------------的启示。 学习目标 1、了解暴风雨来之时及去之后的景物特点。 2、理解含义深刻的句子,感悟文章蕴涵的哲理。 3、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 自学提示一 自由朗读课文7—10自然段: 1、概括雨后景物的特点。 2、选取自己喜欢的句子,有感情的朗读。 (四分钟后展示) 从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。 鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。 常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。 江山似锦,风景如画! 自学指导二 默读课文第2—6自然段,勾画出描写暴风雨的词句,说说暴风雨来之时景物的特点。 (五分钟后展示)
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