Scratch在国内外的进展分析.pptxVIP

Scratch在国内外教学、研究新进展;Scratch编程学习、教学热潮;Scratch正风靡全球;;Scratch在国内掀起一股教学、研究的热潮;国内Scratch教学研究流派;儿童数字文化创作（广州、武汉）;华南师大附小吴向东、王继华老师;《Scratch创意动画设计》;教材设计;教学流程;华中科技大学附小毛爱萍老师;毛爱萍;教学内容;《儿童数字文化创作课程SCRATCH程序设计》;儿童趣味编程（常州、苏州）;常州市小学信息技术趣味编程管雪沨名教师工作室;;常州：儿童趣味编程;苏州市平江区凌秋虹名师工作室;《Scratch儿童编程乐园》;温州谢晓贤老师;谢晓贤;基于工程、艺术和研究的技术学习（北京、温州、山东）;科学-技术-工程-数学（ STEM ）教育;北京景山学校吴俊杰老师;基于工程、艺术和研究的技术学习（Technology Learning based on Engineering Art and Research，简称T-bear）;T-Bear课程结构;scratch程序设计教材结构;温州中学谢作如老师;互动媒体课程;互动媒体课程的学生作品;谢作如《S4A和互动媒体技术》即将出版;Scratch等图块式编程教材陆续出版;思考：中小学信息科技课程的变革;港台Scratch教学研究起步更早;台湾;2008年起推广 各级学校通过正式与非正式课程使学生接触到