八级思品珍惜劳动成果重点分析.pptVIP

教学目标 * 珍惜劳动成果 看了米勒的代表作《拾穗者》，阅读了李绅的《悯农》，你有何感受？ 感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该珍惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民。今天，我们学习第十课第二节： 《拾穗者》 米勒 珍惜劳动成果 知识目标：引导学生树立珍惜劳动成果、节约资源的意识． 能力目标：养成勤俭节约的习惯； 情感目标：通过学习，树立珍惜劳动成果的意识， 养成 勤俭节约的美德． 欣赏了以上这些图片，你有何感受？ 劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 在生活中，存在哪些浪费劳动成果的现象和行为？ 家庭生活…… 学校生活…… 社会生活…… 学生食堂的浪费 水资源的浪费 30 万 的 宴 席 浪 费 粮 食 欣赏了以上这些图片，你有何感受？ 总结：在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。 阅读教材P93至P95，思考下列问题：为什么要珍惜劳动成果 （1）珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 （2）在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。 （3）珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德。 （4）我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。 （5）对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。 珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。 香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车时，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追捡。旁边一位保安见状，立即过来帮他拾起，然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放进口袋后，再从钱夹里取出100元港币，递给保安作为酬谢。 为了一元钱却花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释：“若我不去捡硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安100元，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不能浪费。” 珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。 朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。  珍惜劳动成果、艰苦朴素、是中华民族的传统美德。 在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！ 珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。 对于浪费劳动成果的现象、行为，我们应该怎样评价？ 饭菜浪费惊人:上海市环保局于做过一次问卷调查，结果显示：80%的消费者表示有过食物剩余现象，仅20%的消费者表示有适度点餐的意识，28%的消费者表示出外就餐时从不考虑餐后打包，只有20%的消费者有打包习惯。 2005年中华全国学生联合会及相关监测机构调查显示，大学生每学期人均消费支出4819元，其中不包括学习相关费用。沈阳市统计局公布的沈阳市农民一年的人均纯收入是5050元。这意味着一个沈阳大学生一个学期的消费接近于一个农民一年的纯收入，一个沈阳大学生一年的消费约等于一个农民两年的收入。 有人说：现在生活条件好了，就没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。 你对这种观点有什么看法？ 讨论： *