杨浦新王牌朱N初中语文暑假教学大纲,全面补习提前超越.docVIP

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  • 2016-06-10 发布于重庆
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杨浦新王牌朱N初中语文暑假教学大纲,全面补习提前超越.doc

杨浦新王牌朱N初中语文暑假教学大纲,全面补习提前超越

新王牌杨浦初二年级语文暑假班课程计划 课 次 教学内容 简 介 课程一 文 言 文 阅 读 课外文言文阅读综合训练一 文言词语的古今异义、通假字及一词多义; 文言词语的词类活用 课程二 课外文言文阅读综合训练二 文言文翻译得分点讲解; 文言句式梳理总结。 课程三 课外文言文阅读综合训练三 文言文阅读人物形象分析; 文言文阅读主旨启示把握。 课程四 课外文言文阅读综合训练四 文言文重点实词虚词词义巩固; 文言文阅读重点题型巩固提升。 课程五 现 代 文 阅 读 记叙文阅读综合训练一 1、文章主要内容的概括; 2、文章中心思想的概括。 课程六 记叙文阅读综合训练二 1、行文线索讲解; 2、记叙顺序把握; 3、过渡与照应的主要方式。 课程七 记叙文阅读综合训练三 1、理清文章层次与思路; 2、把握材料与中心关系; 3、把握详略与中心关系。 课程八 记叙文阅读综合训练四 辨析常见的修辞手法及作用; 辨析表达方式及作用。 课程九 记叙文阅读综合训练五 人物描写对于塑造人物的作用 环境描写的作用。 课程十 现 代 文 阅 读 议论文阅读训练一 议论文三要素; 论点的把握。 课程十一 议论文阅读训练二 1、论点与论据的关系; 2、论据的性质及考查。 课程十二 议论文阅读训练三 论证方法; 基本论证结构层次。 课程十三 说明文阅读训练一 说明文的要素 说明文的结构 课程十四 说明文阅读训练二 说明的方法及作用的把握 课程十五 说明文整体把握与理解 说明文对象及说明对象特征把握; 说明顺序辨析及作用分析。 课程十六 说明文重点考点分析 说明方法辨析及作用把握; 说明文语言分析 课程十七 作 文 作文审题讲解 审清题意,把握要素; 准确把握题目中的修饰语; 看清题目的隐喻义。 课程十八 明确集中地表现文章中心 11、意在笔先; 2、紧扣中心、详略得当 3、设置文眼。4、以小见大 课程十九 作文结构讲解 1、“横式结构”与“纵式结构”; 2、作文创新结构拓展。 课程二十 综合练习 考查学生综合能力 备 注:以上是对学生暑假班的初步计划,具体授课过程中会根据上课进度、学生接受程度及学生需求做相应的调整。 新王牌杨浦初三年级语文暑假班课程计划 课 次 教学内容 简 介 课程一 文 言 文 阅 读 课外文言文练习一 中考实词虚词词义梳理归纳; 中考文言文难点题型分析讲解。 课程二 课外文言文练习二 文言词语的古今异义、通假字及一词多义; 文言词语的词类活用 课程三 课外文言文练习三 文言翻译得分点讲解; 文言句式梳理总结。 课程四 课外文言文练习四 文言文阅读人物形象分析; 文言文阅读主旨启示把握。 课程五 桃花源记 课文讲解梳理; 综合练习 课程六 现 代 文 阅 读 记叙文练习一 分析理解词语的本义、比喻义、象征义及词语的感情色彩; 鉴赏词语的表达作用。 课程七 记叙文练习二 结合语境,分析句子的表层含义及深层含义; 品析句子的妙处。 课程八 记叙文练习三 把握记叙要素; 分析中心与材料; 文章思路结构的分析。 课程九 记叙文练习四 表达方式的辨析及作用; 人物描写的类型及作用; 环境描写的辨析及作用。 课程十 现 代 文 阅 读 记叙文练习五 写作手法辨析及作用; 品味记叙文的语言。 课程十一 记叙文练习六 阅读感受与见解题分析讲解; 补写缩写扩写续写。 课程十二 说明文的要素及特点 要素 特点 课程十三 说明文整体把握与理解 1说明对象及说明对象特征把握; 2说明顺序辨析及作用分析 课程十四 说明文重点考点分析 1说明方法辨析及作用把握; 2说明文语言分析 课程十五 议论文三要素 论点、论据、论证方法 论点与论据的关系 论点与标题的关系 课程十六 议论文常考考点讲解 论点的寻找; 2、论据的类型及作用; 论证方法的辨析及作用。 课程十七五 议论文难点考点分析 分析议论文思路结构; 议论文语言特点及相关考点分析 课程十八 中考现代文真题模考 中考现代文常考考点分析; 中考现代文答题注意事项讲解。 课程十九 作 文 作文审题讲解 审清题意,把握要素; 准确把握题目中的修饰语; 看清题目的隐喻义。 课程二十 明确集中地表现文章中心 1、意在笔先; 2、紧扣中心、详略得当 3、设置文眼。4、以小见大 课程二一

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