2014高考语文复习之语言连贯、简明、得体(用)介绍.pptVIP

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  • 2017-08-25 发布于湖北
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2014高考语文复习之语言连贯、简明、得体(用)介绍.ppt

简明的原则和方法 ?? 1、根据具体的语境,删除多余信息。 ?? 2、根据表达需要,简繁适当。 ?? “简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。” ?? 3、削繁为简,避免歧义。 (一)、不罗嗦 ?? 例:下面一段话中有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处? 一个人之所以 ① 会变坏的原因 ② ,除了受到坏的影响外 ③ ,更重要的 ④ 是他自己没有把握自己 ⑤ ,受了坏人的影响 ⑥ ,才逐渐变坏的⑦ ;如果这个人能把握住自己 ⑧ ,能抵制多方面的 ⑨ 各种 ⑩ 坏的影响,那么,他还会变坏吗? (二)、不费解 ?? 例:阅读下面一句不好的译文,回答:地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场? ?? 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 ? (三)、不歧义 ?? 例:下列个句中,句意明确的一句是( )。 A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 ?? B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 ?? C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。 ?? D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。 (四)、不杂糅 例:如何才能让大家都富起来呢?关

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