高中地理 第三章 区域自然资源综合开发利用 第二节《流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例》(第1课时)课件 新人教版必修3.pptVIP

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高中地理 第三章 区域自然资源综合开发利用 第二节《流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例》(第1课时)课件 新人教版必修3

大分水领 达令河 墨累河 墨累—达令河流域的开发 过度的截取河流径流使下游水量明显减少,甚至出现海水倒灌,这对我们有哪些提示。 我们要对水资源的数量进行认真的研究,防止过度灌溉的产生。 达成学习目标 2 读田纳西河流域位置示意图和流域内甲地降水量与气温变化图,完成1~2题。 1.下列有关田纳西河流域自然地理特征的叙述正确的是(  ) A.位于美国的中部地区 B.上游地区地形以平原为主 C.气候类型以温带大陆性气候为主 D.降水季节变化大,12月至次年4月降水较多 D 读田纳西河流域位置示意图和流域内甲地降水量与气温变化图,完成1~2题。 2.甲地区水库为了雨季蓄洪留出库容较为合理的时间为(  ) A.9~10月   B.11~12月 C.1~2月 D.4~5月 A 3.流域的地形、气候、水文特征以及矿产资源的蕴藏状况,决定了田纳西河流域综合开发利用的方向,下列叙述不正确的是(  ) A.流域内多山,地形起伏较大,蕴藏着丰富的水力资源 B.属于亚热带气候,气候温暖湿润,夏秋季降水多,冬春季降水少 C.河流水系发达,支流众多 D.流域内矿产资源丰富 B 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 流域开发的自然背景 流域的早期开发及其结果 地形 气候 水系 土地退化 植被破坏 环境污染 矿产资源 19世纪后期开始掠夺式开发 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 * 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第三章 区域自然资源综合开发利用 第二节 流域的综合开发——以美国 田纳西河流域为例(第1课时) 课 程 标 准 以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的各项措施。 学习目标 1 了解流域开发的地理背景及方向。 学习目标 2 了解流域的早期开发及其后果。 学习目标 3 掌握流域开发的基本内容,理解流域开发的主要措施。 【建议本节课分为两个课时,第1课时达成学习目标1、2】 湖北神农架曾被誉为“华中之肺”,是世界中纬度地区唯一保存完好的绿色宝地,具有丰富的生物多样性,是全球生物物种的天然基因库。然而,其林区内的堵河、南河、香溪河、沿渡河四大流域上,近年来出现了100座小水电站,严重危害林区生态。这些水电站的建设造成了河流的大面积断流。神农架林区内众多河流已经被切割成众多不连贯的河段,河流生态破碎,整体生态面临威胁。 1、有关流域的基本概念 流域又称供水区,是指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称。 分水岭指相邻流域间的山岭或河间高地。分水岭最高点的连线,称为分水线或分水界。 水系指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河,彼此连接组成的庞大系统,又称河系。 河流水系由干流和一系列支流组成。 了解一下什么是流域、水系、分水岭、干流、支流? 分水岭 干 流 一级支流 二级

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