2014年江苏省普通高中学业水平测试解读.docVIP

2014年江苏省普通高中学业水平测试（小高考）地理【解析】 地????理 一、单项选择题：（每小题1分，共60分）1．获取“虹湾”区域影像，利用的地理信息技术是 A．遥感技术???????????B．全球定位技术 C．地理信息技术????D．数字地球 【解析】考点：地理信息技术应用．分析：遥感技术可以选用不同的波段和不同的遥感仪器，对遥远的地物进行感知，具有探测范围大、获得资料快、受地面条件限制少等优点;地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统，可以及时将遥感等获得的信息加以处理，从而有广泛的应用领域。目前对地球形状的精确研究主要是基于遥感技术和地理信息系统。全球定位系统主要是在全球范围内适时进行导航、定位，数字地球是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础，以宽带网络为纽带运用海量地球信息对地球进行多分辨率、多尺度、多时空和多种类的三维描述，并利用它作为工具来支持和改善人类活动和生活质量。解答：解：读图可得，获取“虹湾”区域影像，利用的地理信息技术遥感技术，A选项正确．故选：A．点评：本题考查地理信息技术3S应用，图为遥感影像图是分析关键． 2．月球表面昼夜温差大的原因之一是 A．月球较地球更接近太阳 B．月面缺少大气调节作用 C．月球没有自转和公转运动 D．月面形态比较单一 【解析】考点：大气热力作用应用．分析：月球无大气，白天没有大气的削弱作用，月面气温很高，晚上无大气的逆反射即保温作用，月面气温很低，因此昼夜温差比地球温差大。解答：解：月球是地球的卫星，与太阳的距离较地球时近时远，A选项错；月球因为无大气而缺少大气的削减和保温作用即调节作用，B选项正确；月球和地月系均有公转运动，C错；月球形态比较单一不符合月貌特征，D错。故选：B．点评：本题考查月球环境常识，分析月面缺少大气调节作用的原因是问题关键。 3．“时间去哪儿了？”索契和北京两地产生时差的原因是 A．纬度差异?????B．地球自转???????C．大气运动????????D．太阳活动 【解析】考点：地球自转运动的地理意义．分析：地球自转的地理意义之一是产生不同经度处地方时差。解答：解：两地产生时差是经度差异，A选项错；地球自转的地理意义之一是产生不同经度处地方时差，B选项正确；两地时差与大气运动和太阳活动无关，C错、D错。故选：B．点评：本题考查地方时差异的原因，地方时差即经度差是理解关键。 4．索契冬奥会历时17天，在此期间 A．太阳直射点位于南半球????????B．北半球昼长夜短 C．当地正午太阳高度逐渐变小 D．地球公转速度变快 【解析】考点：地球运动地理意义．分析：冬奥会于2014年2月7日20时14分（东四区区时）正式开幕，历时17天，到2014年2月24日20时14分期间，太阳直射点位于南半球且向北运动。解答：解：由上分析太阳直射点位于南半球，A选项对；北半球昼短夜长，B选项正确；太阳直射点向北运动，当地位于北回归线以北，当地太阳高度逐渐变大，C错；此期间地球公转速度变慢，D错。故选：A．点评：本题考查地球运动地理意义，太阳直射点时空移动是解题的关键。 5．此时，M地的风向是 A．东北风??????B．西北风???? C．东南风??????D．西南风 【解析】考点：风向判读．分析：M地位于等压线图左右高、低压之间，气压梯度力指东并受地砖偏向力、地面摩擦力综合影响下右偏为西北风。解答：解：由上分析A、C、D错误，M地为西北风。故选：B．点评：本题考查等压线图判读风向，分析大气受力是关键。 6．此时，在N地过境的天气系统是 A．气旋????????B．反气旋???? C．冷锋????????D．暖锋 【解析】考点：天气系统常识．分析：由图例符号或，根据时间、地点和等压线图判读为冷锋过境。解答：解：由上分析A、B、D错误，N地为冷锋。故选：C．点评：本题考查等压线图判读风向，分析大气受力是关键。 7．图中代表的水循环环节是 A．蒸发????????B．下渗????????C．降水?????????D．径流 【解析】考点：水循环环节．分析：读图可知环节是由大气圈到水圈，应该是大气降水。解答：解：由上分析得知为降水。故选：C．点评：本题考查 水循环环节，读图提取信息是关键。 8．下列关于各圈层间相互联系的叙述，正确的是 A．生物生长参与了岩浆岩的形成过程 B．水循环是围绕生物圈进行的 C．地壳物质循环是大气运动的主要动力 D．季风环流参与了海陆间水循环 【解析】考点：地理循环规律．分析：地理循环规律有：地壳物质循环、水循环、大气环流、生物循环等。解答：解：生物参与了生物循环、土壤循环，A错；水循环围绕水圈进行，B错；太阳辐射纬度分布不均是大气运动的主要动力；季风环境是大气环流，通过季风