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专题十四 常见有机物及其反应
考纲要求1.了解有机化合物中碳的成键特征;了解有机化合物的同分异构现象。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。5.了解上述有机化合物发生反应的类型。6.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。7.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。8.以上各部分知识的综合应用。
考点一 有机物的结构与同分异构现象
1. 教材中典型有机物的分子结构特征,识记典型有机物的球棍模型、比例模型,会“分拆”比对结构模板,“合成”确定共线、共面原子数目。
(1)明确三类结构模板
结构 正四面体形 平面形 直线形 模板 甲烷:碳原子形成的化学键全部是单键,5个原子构成正四面体 :6个原子共面;:12个原子共面 a—C≡C—b四个原子共直线;苯环上处于对角位置的4个原子共直线 (2)对照模板定共线、共面原子数目
需要结合相关的几何知识进行分析:如不共线的任意三点可确定一个平面,一条直线与某平面有两个交点时,则这条直线上的所有点都在该相应的平面内,同时要注意问题中的限定性词语(如最多、至少)。
2. 学会等效氢法判断一元取代物的种类
有机物分子中,位置等同的氢原子叫等效氢,有多少种等效氢,其一元取代物就有多少种。
等效氢的判断方法:
(1)同一个碳原子上的氢原子是等效的。
如分子中—CH3上的3个氢原子。
(2)同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的。
如分子中,在苯环所在的平面内有两条互相垂直的对称轴,故该分子有两类等效氢。
3. 注意简单有机物的二元取代物
(1)CH3CH2CH3的二氯代物有、、、四种。
(2) 的二氯代物有、、三种。
题组一 有机物结构的判断
1. 下列化合物的分子中,所有原子都处于同一平面的有 ( )
①乙烷 ②甲苯 ③氟苯 ④四氯乙烯
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2. 下列说法正确的是 ( )
A.丙烷是直链烃,所以分子中3个碳原子也在一条直线上
B.丙烯所有原子均在同一平面上
C.所有碳原子一定在同一平面上
D.至少有16个原子共平面
方法技巧
1. 选准主体
通常运用的基本结构类型包括:甲烷(最多只能有3个原子共平面),乙烯(6个原子共平面),乙炔(4个原子在一条直线上),苯(12个原子共平面)。凡是出现碳碳双键结构形式的原子共平面问题,通常都以乙烯的分子结构作为主体;凡是出现碳碳三键结构形式的原子共直线问题,通常都以乙炔的分子结构作为主体;若分子结构中既未出现碳碳双键,又未出现碳碳三键,而只出现苯环和烷基,当烷基中所含的碳原子数大于1时,以甲烷的分子结构作为主体;当苯环上只有甲基时,则以苯环的分子结构作为主体。在审题时需注意题干说的是碳原子还是所有原子(包括氢原子等)。
2. 注意审题
看准关键词:“可能”、“一定”、“最多”、“最少”、“共面”、“共线”等,以免出错。
题组二 突破同分异构体
3. 正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)戊烷(C5H12)有两种同分异构体 (×)
(2)氰酸铵(NH4OCN)与尿素[CO(NH2)2]互为同分异构体 (√)
(3)C4H10有三种同分异构体 (×)
(4)若两种二肽互为同分异构体,则二者的水解产物不一致 (×)
(5)葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体 (√)
(6)蔗糖、麦芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互为同分异构体 (√)
4. (2013·新课标全国卷Ⅰ,12)分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇,若不考虑立体异构,这些醇和酸重新组合可形成的酯共有 ( )
A.15种 B.28种 C.32种 D.40种
5. 分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构) ( )
A.6种 B.7种 C.8种 D.9种
6. 某仅含C、H、O三种元素的有机物A 7.4 g与足量O2点燃后,所得产物依次通过盛有浓H2SO4和碱石灰的仪器,两仪器分别增重9 g、17.6 g;同温同压下,A蒸汽的密度是H2的37倍,则能够与钠反应放出H2的A的同分异构体的数目为(不考虑立体异构) ( )
A.8 B.6 C.4 D.2
方法技巧
由烃基突破卤代烃、醇、醛、羧酸的同分异构体
(1)—C3H7有2种,则相应的卤代烃、醇各有两种;醛、羧酸各有一种。
(2)—C4H9有4种,则相应的卤
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