2012新课标同步导学高一下学期数学课件：3.2.1（北师大版必修4）.pptVIP

练规范、练技能、练速度 * § 2　两角和与差的三角函数 2．1　两角差的余弦函数 1.熟悉用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程，进一步体会向量方法的作用. 2.了解差角公式产生的背景. 3.熟记两角差的余弦公式，并能灵活运用. 1.两角差的余弦公式．(重点) 2.用向量的数量积推导出两角差的余弦公式．(难点) 3.公式的变形．(易混点) 正弦线 余弦线 MP OM x1x2＋y1y2 两角差的余弦公式 名称 简记符号 公式 使用条件 两角差的余弦 C(α－β) _____________ ______________________ α、β∈R cos(α－β)＝ cos αcos β＋sin αsin β 答案：　D 答案：　B 3．cos(－42°)·cos 18°＋sin 42°·sin(－18°)＝________. 4．cos α·cos(α＋β)＋sin α·sin(α＋β)＝________. 答案：　cos β 先选用诱导公式对角进行统一，再运用公式cos(α－β)＝cos αcos β＋sin αsin β进行化简求值. [题后感悟]　(1)公式Cα－β是三角恒等式，既可以正用，也可以逆用； (2)在利用两角差的余弦公式求某些角的三角函数值时，关键在于把待求的角转化成已知特殊角(如30°，45°，60°，90°，120°，150°，…)之间和与差的关系问题