2013-2014学年高中数学同步课件:6.3 程序框图 (湘教版选修1-2).pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于河北
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2013-2014学年高中数学同步课件:6.3 程序框图 (湘教版选修1-2).ppt

2013-2014学年高中数学同步课件:6.3 程序框图 (湘教版选修1-2)

纠错心得 该问题是对输入的10个数进行求平均值.用到循环结构,在解答过程中首先对累加变量及计数变量进行准确赋值,其次准确的算出循环体,即累加及计数变量的变化. 课前探究学习 课堂讲练互动 6.3 程序框图 【课标要求】 1.通过具体实例,进一步认识程序框图. 2.了解绘制简单实际问题的程序框图. 自学导引 1.组成程序框图的程序框主要有 、 、 . 2.程序框图中包含的三种基本逻辑结构是 、 和 . 终端(起止)框 输入、输出框、处理框(执行框) 判断框 顺序结构 条件结构 循环结构 3.程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线以及文字说明来表示算法的图形;在程序框图中,一个或者几个程序框的组合表示算法中的一个步骤;带有方向箭头的流程线将程序框连接起来,表示算法步骤的执行顺序;程序框图中包含四种框:终端框(起止框)、输入、输出框、处理框(执行框)、判断框. 自主探究 程序框图的三种基本逻辑结构即顺序结构、条件分支结构、循环结构(必修部分已详细学过,在此不再赘

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