2013-2014学年高二数学配套课件：6.3 数学归纳法（湘教版选修2-2）.pptVIP

当k－1＝0时，猜想成立， 当k－1≠0时，ak＋1＝(k＋1)[2(k＋1)－1]． 这表明，当n＝k＋1时，结论正确． 由①、②可知，数列{an}的通项公式是an＝n(2n－1)(n∈N＋)． 误区警示　利用数学归纳法证明时，一定要用“归纳假设”　 课前探究学习 课堂讲练互动 1．了解数学归纳法的原理、证明的步骤及变形的特点． 2．会用数学归纳法证明有关几何问题．整除问题和归纳猜 想的问题． 6．3　数学归纳法 【课标要求】 是一种证明与正整数n有关的数学命题的重要方法． 用数学归纳法证明的步骤 (1)证明当n取第一个值n0时结论正确； (2)假设当n＝k(k∈N＋，且k≥n0)时结论正确，证明当n＝ 时结论也正确． 在完成了这两个步骤以后，就可以断定命题对于从n0开始的所有正整数n都正确． 自学导引 1． 2． 数学归纳法 k＋1 3．用框图表示数学归纳法的步骤 提示　(1)不完全归纳法：如果我们考察了某类对象中的一部分，由这一部分具有某种特征而得出该对象中的全体具有这种特征的结论为不完全归纳法．由不完全归纳法得出的结论不一定都是正确的，其正确性还需进一步证明． (2)完全归纳法：如果我们考察了某一类对象中的所有对象而得出了该类对象全体具有某种特征的结论为完全归纳法．由完全归纳法