2013版高中全程复习方略配套课件:3.1任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数(北师大版·数学文).pptVIP

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  • 2016-06-11 发布于河北
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2013版高中全程复习方略配套课件:3.1任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数(北师大版·数学文).ppt

2013版高中全程复习方略配套课件:3.1任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数(北师大版·数学文)

2.定义法求三角函数值的两种情况 (1)已知角α终边上一点P的坐标,则可先求出点P到原点的距离r,然后利用三角函数的定义求解. (2)已知角α的终边所在的直线方程,则可先设出终边上一点的坐标,求出此点到原点的距离,然后利用三角函数的定义求解相关的问题.若直线的倾斜角为特殊角,也可直接写出角α的三角函数值. 【例3】(2012·西安模拟)已知角α的终边经过点P(-4m,3m) (m≠0),则2sinα+cosα的值是( ) (A)1或-1 (B) 或- (C)1或- (D)-1或 【解题指南】先求出r,再根据三角函数定义求出sinα、cosα,其中由于不知m的正负,因此需分类讨论. 第一节 任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数 三年4考 高考指数:★★ 1.了解任意角的概念. 2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. 3.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 1.三角函数的定义及应用是本节的考查重点,注意三角函数值符号的确定. 2.主要以选择题、填空题的形式考查,题目属于低档题. 1.角的有关概念 (1)定义:角可以看成平面内的一条射线绕着它的_____从一个位 置_____到另一个位置所成的图形. (2)分类:_____、_____、_____. (3)终边相同的角: 与角α终边相同的角可

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