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- 2016-06-11 发布于河北
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2014年高二语文必修五(人教版)同步系列课件:第4课 归去来兮辞2
归去来兮辞 作者简介 陶潜,又名_______,字元亮,____(朝代),我国第一位田园诗人,浔阳柴桑人。世称“_________”。又自称作“_________”。 辞 辞是战国后期楚国诗人_______创造出来的一种新诗体。 特点:1、 , 2、四句为一小节,两句为一组;3、以_____字句为主,每句三拍,多用语气词“兮” 。4、押韵 (1)理解感知,把握大意。 (2)揣摩想象,体会感情。 (3)了解特点,熟读成诵。 一读 读准字音,了解句读。 具体分析 课堂小结 淡远潇洒的文风 安贫乐道,超然物外的处世态度。 作者情感 * * 陶 潜 陶渊明 靖节先生 五柳先生 东晋 《陶渊明集》,其中包括诗、文辞、赋,如《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》、《归去来兮辞》、《闲情赋》等。 屈原 形式自由,句式散文化 六 学习要点: 二读 读出语气,读出节奏,读出感情。 句式:既自以心为形役 被动句 “为”表被动 内容分析: 归去之因:田园将芜 心为形役 学习第一段 自责自悲 自恕自慰 已往 昨非 来者 今是 归隐 出仕 表达对官场的鄙弃,对田园生活的向往 学习第二段 携幼入室 眄
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