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- 2016-06-11 发布于河北
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2015-2016学年高一数学(人教版)必修3同步课件:2.1.1 简单随机抽样
* * 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.1 简单随机抽样 1.正确理解简单随机抽样的概念;(重点) 2.掌握抽签法、随机数法的一般步骤.(难点) 妈妈:“儿子,帮妈妈买盒火柴去.” 妈妈:“这次注意点,上次你买的火柴好多划不着.” …… 儿子高兴地跑回来. 孩子:“妈妈,这次的火柴全划得着,我每根都试过了.” 笑过之后,谈谈你的看法. 这个调查具有破坏性,不能每根试过,不能展开全面调查. 小笑话 我国土地沙漠化问题非常严重,全国沙漠化土地面积已超过174 000平方公里,并以每年3 400平方公里的速度扩张. 你知道这些数据是怎么来的吗? 通过调查获得的. 怎么调查? 统计 统计 1.总体: 统计中所考察对象某一数值指标的全体 2.个体:总体中的每个元素 4.样本容量:样本中个体的数目 3.样本:从总体中抽取的部分个体所组成的集合 从15名同学中选出5名同学参加活动请说出: 总体、 个体、 样本容量、 样本 每一名同学 5 15名同学 5名同学 抽样方法 抽样 放回抽样:每次抽取一个个体后,先将它放回总体,然后再抽下一个个体 不放回抽样:每次抽取的个体不再放回总体 分层抽样 简单随机抽样 思考:食品卫生工作人员要对校园食品店的一批小包装饼干进行卫生达标检验,打算从中抽取一定数量的饼干作为检验
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