体育专业实习报.pptVIP

实习心得体会 为期两个月的实习结束了，这两个月说短不短说长不长，期间让我感受颇多，并且让我经历了一段快乐而难忘的时光！ 我是今年2月15日到尚武小学实习直到4月20日结束我的实习生活。按照学校的规定我实习上课的对象是小学二、四、五年级，说实话去之前我心里很紧张不知道给他们上什么内容，于是我向老师了解了尚武小学以前的教学模式和教学内容，在知道老师的指导下和学校领导要求下我教了他们第九套广播体操和队列队形（比如： 集合整队时的顺序和口令、原地转法、齐步走、跑步走等） 在教学过程中安全问题很重要由于小学生本身自控能力差所以管理起来相对困难其次是纪律问题。小学生的特点是：好动，注意力时间短，所以在第一节课上我首先向学生宣布了安全问题、纪律问题。在前阶段因为对实习老师的新鲜感学生还算比较听话然而当新鲜感过去的时候学生开始不遵守课堂纪律，在我上新授课的时候学生经常注意力不集中在学操的过程比较懒散，动作不规范无力更没有整齐度可言课堂无法维持下去对于我之前强调的纪律也置之不理。因此，在上课之前我想了一套应对方案把班级当中那些 调皮的学生清点出来，在上课时要他们在队伍前面带操做示范并对他们做的好的地方进行表扬，做的不好的地方进行纠正，如此既能够保障调皮的学生不违反纪律，又能够帮助他们纠正做操的态度和标准度，就是在这样发现问题解决问题过程中，我的课堂渐渐变得纪律严明，进而教学秩序井然，学生学习的气氛渐渐形成。 对于那些协调性不好的学生，我多次采用协调性练习，比如：做协调练习的动作或者一个动作多次重复，如此一来效果好很多。此外还进行一对一的帮助并采用鼓励的方法让他们增加学好操的信心。 针对学生学习队列队形容易转错方向的情况，我采用手势提醒和多次重复一个方向的练习来减少出错次数，对于学习枯燥的情况，我就给他们讲一些有趣的故事和笑话来激发他们的兴趣或者让他们唱歌跳舞使他们对队列队形的积极性大大增强。学生这两点的改变让我对课堂充满信心，我与学生的课堂交流也逐渐多了起来，课堂的气氛也变的活跃，在无形之中课堂的质量也有了大的提高，从学生上课由老师催促集合变成了学生主动集合要求上课。课前我按时按量的备课和教案，思考课的方法，可能出现的问题和意外情况，学生的反应和对课的内容接受程 度，且课前提前到达教学场地安排检查教学器材，课堂上我要求自己做到声音洪亮，讲解清晰对于重点难点进行反复强调，尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进行讲解，控制好每个课堂环节的时间，留出一部分时间带学生做好放松练习，注意学生课堂运动中的安全以避免运动伤害。课堂后我要求自己对本堂课做出客观的评价，对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价和授课内容的看法，并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯。与此同时，我经常利用自己没有课的时间去听其他实习老师的课，学习和吸取他们的优点，经常与有经验的老师讨论、交流，以此来提高自己对课堂的把握能力。 实习结束了，我感慨万千。我觉得，做一个体育老师很容易，但要做一名优秀的体育老师则非常困难。必须要有认真的教学态度，过硬的专业知识和丰富的教学经验等等。 以上便是我的实习心得体会，在此我祝愿09级全体学生在毕业后都能找到一个好工作并希望师弟师妹们在今后的学习生活中更好的充实自己努力做一名优秀的大学生。 谢谢大家！ * * 实习报告 实习报告人：何婷