2012年学雷锋月活动方案.docVIP

桃花江小学“学雷锋月”活动方案 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年学雷锋活动方案。 二、活动目标： 1．以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2．引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3．加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题： 我是雷锋家乡人，我做雷锋传承者 四、活动时间： 2012年3月 五、总体要求： 全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。 全体同学严格遵守《小学生日常行为规划》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 每中队要召开三次学习雷锋的主题中队会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”；四、五、六年级各中队组织“在学雷锋的日子里”优秀征文比赛，各班上交5份优秀征文交大队部；各中队在3.12植树节号召每位同学在合适的地点植树美化环境，拍照并写随感，用A4相纸打印，各班上交2份；在学雷锋活动月之后每班评选10名“学雷锋标兵”；活动月结束后，各中队上交月总结，A4纸打印。 六、活动步骤: 第一阶段：准备阶段 1．校园布置： ● 校园挂条幅——“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”、“向雷锋叔叔学习”等标语，营造良好的读书氛围。 ● 宣传板：雷锋事迹简介、雷锋日记摘选 2．开幕式（3月5日 星期一） ⑴黄校长致开幕词； ⑵老师代表倡议书宣布活动安排（贺小捷安排）； ⑶全校同学呼喊“学雷锋月”的口号（夏琳负责） 寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神； 助人为乐献爱心，五讲四美树新风； 我是雷锋家乡人，要做雷锋传承者。 ⑷慰问敬老院（六年级） ⑸学生自主交流学雷锋感受。 3．● 利用学校广播播放学雷锋歌曲（倪龙江负责） ● 利用学校红领巾广播站，开设专栏，播放学生学雷锋的心得体会，进一步推动学雷锋活动的深入开展。（魏婷负责） 第二阶段：活动阶段 1．设计“学雷锋，树新风”黑板报（拍照存档并制成版面，魏婷负责）。 2．各班召开学雷锋主题班会，班会过程认真记录。 3．雷锋故事演讲主题班会。 4．敬老院慰问活动 ● 六年级各班派十名代表参与敬老院慰问活动（穿好校服，佩戴好红领巾、校牌，带水果、油）。 ● 各班捐款献爱心（信封装好，写好钱数、班次）。 ● 各班准备卫生打扫工具，对敬老院进行卫生打扫。 5．“在学雷锋的日子里”优秀征文 要求：4—6年级积极参加，各班选5份优秀作品交大队部参评。 6．在3.12植树节各年级号召学生在合适的地点植树美化环境，并拍照写随感，各班上交两份优秀作品（照片与随感用相纸印好）至大队部。 7．拓展延伸 学雷锋月过后继续引导学生将学雷锋活动坚持下去，将自己的爱心洒向需要关心、需要帮助的每个人、每个角落。 七、组织工作 本次活动由校行政、大队部、级部校长、年级组长总负责，中队辅导员负责相关活动。 八、具体活动和时间安排： 周次 星期 活 动 参与人员 负责人 组织者 拍照 第一周 (3.5-3.10) 一 1．悬挂条幅 符训良 莫桃安 2．宣传版 邱小丁 3．开幕式 全校师生 贺小捷 黄丽君 夏 琳 4．“学雷锋”歌曲播放 倪龙江 5.敬老院慰问（1:50）） 3