金属资源的利用和保护重点分析.pptxVIP

金属资源的利用和保护;本节课的目标： 1、理解铁生锈的原理及防护措施。 2、了解废弃金属对环境的污染，认识保护金属 资源的重要性。 ;地球上的金、银通常以单质形式存在！;沙里淘金;其他金属通常以化合物的形式存在！;为纪念1996年中国钢产产量突破1亿吨而发行的邮票;1、加热氧化铁使其分解。 类似拉瓦锡测空气成份时的氧化汞的分解生成汞和氧气;赤铁矿 （Fe2O3）;实验室制铁;实验室制铁;实验步骤： 1、检查装置气密性 2、将适量的氧化铁装入试管并固定装置 3、点燃右边酒精灯 4、通入一氧化碳气体 5、点燃酒精喷灯给氧化铁加热 6、待硬质玻璃管内红色物质完全变为黑色时停止加热 7、待玻璃管内固体冷却后停止通入一氧化碳，然后熄灭右边酒精灯 实验前要先通CO将玻璃管中的空气排尽再加热，防止加热时CO与空气混??发生爆炸；实验完毕后，停止加热时要继续通CO至玻璃管内固体冷却，防止高温下的生成物铁与空气接触而被氧化，同时还可防止石灰水倒吸。;实验注意事项： 1.先通CO，再加热，目的是将玻璃管中的空气排尽。 2.实验完毕后，先停止加热继续通CO至冷却，目的防止石灰水倒吸。 3.用酒精灯点燃尾气的作用是：防止一氧化碳污染空气;工业炼铁;原料：铁矿石（ Fe2O3 ）、焦炭（C）和石灰石（CaCO3）;有关杂质问题的计算;小结;反馈练习;4．做一氧化碳还原氧化铁的实验后，清洗试管壁留下的黑色物质时可选用的方法是( ) A．用大量水边冲边洗 B．用试管刷左右、上下用力刷 C．用盐酸或稀硫酸冲洗后再用水冲洗 D．用肥皂粉清洗后再用水冲洗 5．下列有关CO还原Fe2Ｏ3的实验的说法不正确的是( ) A.红棕色粉末变成黑色粉末 B.反应条件是加热 C.生成的黑色粉末不能被磁铁吸引 D.剩余的一氧化碳必须回收 ;二、金属资源保护 1.金属的腐蚀与防护 铁锈蚀原因： 铁在 和 等物质存在下，生成 ，主要成分是 。 铁如何防锈： ①隔绝 ②隔绝 。 防锈的措施（举2例） （1） 、（2） 。 铁为什么容易生锈而铝不容易呢？（划书） ;2. 金属资源保护 保护金属资源的途径是（4点）：;铁的腐蚀;铁;;总结：防止钢铁制品生锈的方法：;铁的防护;氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较;2.怎样保护金属资源呢?;3CO+?Fe2O3? 　2Fe?+?3CO2?；;2、通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？ （1）在干燥的空气中 （2）在潮湿的空气中 （3）部分浸入食盐水中 （4）浸没在植物油中;3、如图所示实验，装置中出现的现象是（ ） A、铁丝不变化 B、铁丝逐渐消失 C、试管中的液面不变化 D、试管中的液面上升