北师大版七年级下册《当我死时》课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 余光中（1928-)当代著名诗人和评论家。生于江苏南京，祖籍福建永春，1948年随父母迁香港，次年赴台，主要诗作有《乡愁》、《白玉苦瓜》、《等你，在雨中》等；诗集有《灵河》、《石室之死》、《余光中诗选》等；诗论集有《诗人之境》、《诗的创作与鉴赏》等。其中《乡愁》一诗，因为形象而深刻抒发了游子殷切的思乡之情并富有时代感而受到人们的喜爱和赞赏。 1966年的一个寒夜，受聘在美国密西根州立大学英文系任副教授的台湾诗人余光中，抑郁寡欢，临窗西望，思念着遥远的祖国。自从1948年7月离开大陆迁居香港以后（第二年又到台湾求学去），秋风落叶已经有十七回了。二十岁去国，三十七岁怀乡，还不知何日是归年呢。多愁善感的余光中想到了人生的大限，希望自己死后葬身在祖国的土地中，于是他写成这首《当我死时》。 １．感受作者的情感，诵读全诗． ２．培养学生的爱国情操． 古人云：书读百遍，其义自见．可见朗读是解读诗歌的敲门砖．学习这首诗 需要三步读法：１．入情的朗读． 　　　　　　　２．细细的品读． 　　　　　　　３．丰富的联读．　 １．听范读． （１）标出读不准的字，不理解的词． 　　　　　　 （２）注意诗的节奏，语气，情感． 头颅 未餍 饕餮 鹧鸪 1.自己试着读一读全诗. 2.选择自己读的好的句子读给同位听. 3.展示读 . 4.齐读. 随着同学们声情并茂的朗诵,课堂上弥漫了浓浓的情感, 1.你感受到的是传达给你的什么情感? 思念祖国,挚爱祖国. 2.这种情感是怎样表现出来的?(如通过一些词,句子等) 带着诗人的这种情感,让我们齐读四句诗: 当我死时,葬我,在长江与黄河之间. 在中国最美最母亲的国度. 让一颗心满足的睡去,满足的想. 用十七年未餍中国的眼睛饕餮地图. 你能快速把全文背下来吗? * * * *