第一章湿地生态系统概述.doc

湿地生态学 注：PDF中黄色字体用蓝色标出，绿色字体用下划线绿色标出，标题类无色【有误自己改】 第一章 湿地生态系统概论 湿地的定义 湿地的特征 湿地生态系统服务功能 湿地的类型和分布 我国湿地特点与分布 湿地研究的对象及前沿热点 第一节 湿地的定义 美国的定义 加拿大的定义 湿地公约的定义 ? 美国鱼类和野生动物保护协会定义（1956） 湿地是被浅水或暂时性积水所覆盖的低地。 一般包括： ?草本沼泽（mashes）， ?森林、灌丛沼泽（swamp）， ?泥炭沼泽（bogs）， ?湿草甸（wetmeadow）， ?泡沼（potholes）， ?浅水沼泽（sloughs） ?滨河泛滥地（bottom land）， ?也包括生长挺水植物的浅水湖泊或浅水水体，不包括河、溪、水库和深水湖泊等稳定水体。 美国鱼类和野生动物保护协会（1979）定义： ?湿地是处于陆地生态系统和水生生态系统之间的转换区，通常其地下水位达到或接近地表，或者处于浅水淹覆状态； ?湿地必须具有以下三个特点之一以上的特征： （1）地表长期或周期性受到水淹或水浸； （2）适应多水环境的水生植物； （3）基质以排水不良的水成土为主。 《湿地：特征和边界》一书的湿地定义（1995）： ?湿地是一个依赖于在基质的表面或附近持续的或 周期性的浅层积水或水份饱和的生态系统，并且 具有持续的或周期性的浅层积水或饱和的物理、 化学生物特征。 ?通常湿地的诊断特征为：水成土壤和水生植被。 除非特殊的物理化学、生物条件，或人为因素， 使得这些特征消失或阻碍它们发育，湿地一般具 备上述特征。 加拿大的学者将湿地定义为： ?“湿地系指水淹或地下水位接近地表，或水 分饱和时间足够长，从而促进湿成和水成过程，并以水成土壤、水生植被和适应潮湿环 境的生物活动为标志的土地”。 国际生物学计划及其湿地定义 1. 国际生物学计划 国际生物学计划是联合国教科文组织在20世纪 60年代初发起的全球性研究行动计划，旨在通过 区域的标准化研究和国家空间合作，掌握全球各 类生态系统的生产国和生物量现状与动态，为生 态系统管理、利用和保护提供科学基础。该计划 在70年代被人与生物圈计划取代，并从80年代中 期演变为国际地圈－生物圈计划。 2. 国际生物学计划中湿地的定义 国际生物学计划中认为湿地是：陆地和水域之间的过渡区域或生态交错带，由于土壤浸泡在 水中，所以湿地特征植物得以生长。该定义特 指生长有挺水植物的区域。 ? 该湿地定义是一个狭义的概念。将紧密联系的 开阔水体和湿地分割开来，对于湿地的管理和 保护有所不便。 《湿地公约》及湿地定义 1996年10月，国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日。 历界世界湿地日的主题： ?1997年：湿地是生命之源（Wetlands : a Source of Life） ?1998年：湿地之水，水之湿地（Water for Wetlands, Wetlands for Water） ?1999年：人与湿地，息息相关（People and Wetlands :the Vital Link） ?2000年：珍惜我们共同的国际重要湿地（Celebrating Our Wetlands of International Importance） ?2001年：湿地世界——有待探索的世界（Wetlands World-A World to Discover） ?2002年：湿地：水、生命和文化（Wetlands: Water, Life, and Culture） ?2003年：没有湿地-就没有水（No Wetlands - No Water） ?2004年：从高山到海洋，湿地在为人类服务(From the Mountains to the Sea, Wetlands at Work for Us) 2005年：湿地生物多样性和文化多样性（Culture and Biological Diversities of Wetlands） 2006年：湿地与减贫（Wetland as a Tool in Poverty Alleviation） 2007年：湿地与鱼类（Wetlands and Fisheries） 2008年：健康的湿地，健康的人类 (Healthy Wetland, Healthy People) ?2009年：从上游到下游，湿地连着你和我 (Upstream- Downstream: Wetlands connect us all ) ?2010年：湿地、生物多样性与气候变化（Wetlands, Biodiversity and Climate Change） ?2011年：森林与水和湿地息息相关（Forest and wat