2016年全国卷高考作文立意预测及范文概述.doc

2016年全国卷高考作文立意预测及范文（含教师点评） 一： 预测2016年高考作文题：蜕变，人性提升的助力 　　阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文（60分） 　　一个人很小的时候，喜欢跟周围的小伙伴玩泥巴，玩玩具和捉迷藏等，长大以后，怎么都不会再玩这些游戏，觉得没有意义，大人不会再玩小孩子的游戏；小时候的玩伴，长大后并不一定就是你喜欢的人；小时候喜欢看的《大头儿子小头爸爸》、《机器猫》、《聪明的一休》等动画片和游戏长大后就不愿意看了……但这些游戏、动画片、玩伴或当年有意思的东西等却常常在我们的脑海中浮现，深深地刻在我们的记忆里，唤起我们的回忆。阅读上面这些话，你产生了哪些感想？受到了怎样的启发？请写一篇不少于800字作文。要求：角度自选，立意自定，文体不限，不得宿构，不得脱离材料的中心和含意的范围。 　　蜕变，人性提升的助力 　　小时候喜欢和小伙伴们玩泥巴、捉迷藏等游戏，爱看机器猫和一休等动画片。而长大以后便会觉得它们幼稚无趣，便不会再玩再看了。甚至和小时候的伙伴之间也变得陌生起来。但这些留下回忆，却时常在脑海中浮现。人总会随着时间的推移有所变化，这就是所谓的成长。在经历了焰炼涅磐的过程后人渐渐成长，在蜕变中人性也得到了提升。 　　成长会带来喜悦的变化。人的一生中，从幼稚到自立，从自立到成熟，从成熟到衰老，这些都是成长的一部分。相貌、阅历、性格、喜好等都会随着时间而变，世上没有不变的东西，也不存在永恒。人只有变化，才懂得成长的快乐和回忆的幸福，品味出时间的味道。色彩斑斓的蝴蝶由小小的毛毛虫蜕变而来，幼虫最终蜕变为翩翩的彩蝶。人又何尝不是如此？所以，成长能使人观念改变，带来知书达理变化，让人品尝到变化带来的喜悦，乐哉！ 　　事物在变化中完善提升。自然选择法认为：“物竞天择，适者生存”。生物为适应环境而变化，变得能更好地生存，使物种得以保留。变化是对外界环境不断发展的反馈和回应。上世纪五六十年代，我国人口大爆炸，冒进思想和公有制政策使得生产力停滞不前，又因为错误的领导发生了长达十年的文化大革命。在上世纪八十年代，邓小平改变了我国以往的政治体制和发展模式，综合国情，大胆地实行了改革开放政策，三十年来，我国经济持续稳定增长，综合国力迅速提高，国际地位迅猛攀升。可见，改变，才会有突破性的提升，喜也！ 　　拒绝改变等于自取灭亡。《谁动了我的奶酪？》一书中，小老鼠嗅嗅和匆匆总是细心观察奶酪站中奶酪的变化，在快要吃完时就去寻找下一个奶酪站。而小矮人哼哼和唧唧却不愿意寻找新的奶酪站，只是坐在原先的奶酪站发愣。小老鼠们正是因为习惯变化，也善于改变自己，才能不缺奶酪吃。而小矮人们却总回避改变，拒绝变化总是饿肚子。世界不可能一成不变，而我们只能适应世界的变化。如果长大了，还喜欢做小时候的事情，就会让人觉得奇怪。清政府后期统治者愚昧，不愿变法，甚至杀掉了主张变法者，最后只成了洋人的傀儡，清王朝土崩瓦解。因此说，一成不变就意味着毁灭，自食不愿变化送来的恶果，悲乎！ 　　变化是社会的常态，也是人生的常态，它是历史和自然的规律。所以，我们应适应变化，在我们梦想改变世界的时候，就要首先改变自己。在改变中成长，在变化中完善，使我们越来越适应这个世界。要善于适应变化，更要擅于利用变化，才能乘势而上，做自己的主人。但也要守护好童年养成的美好与真诚，纯朴与善良，发现与天真的品质和良好的习惯，我们才能让蜕变，成为我们人性提升的推力。(苏烨宁) 　　【修改与点评教师：孙延堂】 　　1.角度立意比较准确。蜕变是美好的，因为有改变，所以意义伟大。有对新事物的期盼带来的兴奋，与旧的东西决裂，珍惜蜕变过程，拥抱蜕变的希望，成长的烦恼就会渐渐抵消。 　　2. 题目《蜕变，人性提升的助力》拟题较为深刻，直击材料和文章的要点，是写作之必须。 　　3.开篇引用材料，引出论点；中间用分论点，构成对照式，理解事例，深刻阐述，结论精要。 　　4.结尾主动照应开头，总结上文，深化和升华中心，展望美好未来；人性角度，提升品位。 二： 预测2016年高考作文题：急流勇退，是一种智慧 　　安第斯山脉平均海拔 3000米，最高山峰海拔近7000米，对正常的登山运动员说也是一次极限的考验，南美洲委内瑞拉的一群盲人们，在皑皑积雪的安第斯山间艰难地行进着。他们活了一辈子，这座对于他们来讲充满神圣意义的安第斯山，从来没有去接触，去实地感受过，不能不说是一种遗憾。于是有了这次旅程。据电视台报道，在短短的旅程中，已经有好几位上了岁数的盲人，在风雪弥漫的夜间露营，一觉睡去，再也醒不过来，不幸将生命留在了安第斯山。组织者决定后撤，将登山计划放在未来更合适的机会，做更充满的准备再进行。一些走的兴起的盲人不免有些失望。最后他们还是想开了。无论如何，他们终究是迈出了第一步。他们对记者说：“山永远在，我们还会回