《国际贸易实务案例分析》授课计划.docVIP

职业学院 2012 —2013 学年第二学期 授课计划 （一式三份） 课 程 名 称：国际贸易实务案例分析 授 课 班 级：11国贸1，2班 教 师 姓 名： 教研室主任(签名)： 系(部)主任(签名)： 制定日期： 2013 年 元 月 5 日 使用教材（含版本）： 国际贸易实务案例分析 二、本学期： 考核方式：考查 计划总课时：30 实训课时：2 周课时：4 教学大纲名称： 国际贸易实务案例分析 四、教学目的与要求： 本门课的教学在于加强实践教学，在讲解国际贸易实务知识时引入案例教学法，让学生在特定的情形下进行分析和决策，培养实际操作能力，处理特殊案例的能力和团队精神。有利于学生将所学的知识运用到实际工作，提高综合分析能力，实际操作能力和风险规避能力。便于毕业后尽快适应工作岗位的需求。 五、对学生情况的初步了解和估计： 大二的学生在学习国际贸易实务专业知识后，具备相关理论基础和初步分析能力，所以在学习案例分析这门课程时接受能力和适应能力都比较强。 六、教学手段的准备和实操能力的培养： 案例是案例教学的出发点和基本，所以本门课程主要以案例分析为主。体现以“学生为中心”的教学特点，每个案例涉及多个知识点，便于学生分组讨论，激发学生课堂的参与度，增强团队协作精神。 七、本学期教学重点： 国际贸易术语，商品条款，国际货款支付 八：提高教学质量的方法与措施： 进行工学结合，在讲授案例的过程中，引入最新工作实践案例加以分析，归纳，总结。增加学生分组讨论的次数，以便加深知识印象和提高学习的积极性 周 次 课 次 计划 学时 授课 授课内容 课型 课外作业(次) 备注 章 节 布置 批改量 1 1 2 1 1-2 国际贸易简介 讲授，讨论课 2 2 2 1 关税壁垒 讲授，讨论课 2 3 2 2 2 非关税壁垒 讲授，讨论课 4 2 3 1-3 国际货物买卖合同 讲授，讨论课 3 5 2 4 1 2000通则的解释 讲授，讨论课 6 2 4 2 6大贸易术语的解释 讲授，讨论课 1 全批 4 7 2 5 1-3 商品的品名，品质和数量 讲授，讨论课 8 2 5 4-5 计价货币和包装 讲授，讨论课 5 9 2 6 1-2 国际货物运输方式和运输单据 讲授，讨论课 10 2 6 3 国际货物装运条款 讲授，讨论课 1 全批 6 11 2 7 1 国际货物保险 讲授，讨论课 12 2 8 1 支付工具 讲授，讨论课 7 13 2 8 2 支付方式 讲授，讨论课 1 全批 14 2 9 1-3 索赔，不可抗力与仲裁 讲授，讨论课 8 15 2 10 1-4 贸易方式 讲授，讨论课 16 2 实操 见习课 说明：课型按主要采用的教学方法确定，主要有：讲授课、讨论课、实训课、习题课、复习课、参观或见习课等；同类课程各科任教师应经过讨论统一；各科任教师于上学期末交两份给教务处和系（部）存档，自留一份保留。