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《数列》基础知识、题型、方法 一、数列知识回顾 1、等差、等比数列的定义与重要性质记住了吗？（等差：m+n=p+q ；等比：m+n=p+q 若数列是等差数： 若数列是等比数列,则(常数) 如：若是等比数列，且，则＝ （答：－1） ▲注意：证明或研究等差、等比数列时用定义. 链接：（2012年广州一模20），秀全中学2011学年高三第一学期上学段考试数学理科试:21 等差数列的性质:(1)；(2)若，则； 等比数列的性质： (1)；(2)若，则； 如.等比数列{}中，、是方程（）的两根，则= （- ） 若把条件中的“”换成“”呢？（） 若把条件中的“、”换成“、”呢？（±）注意：等比中项的符号问题 2、等差数列、等比数列前n项和公式记住了？用等比数列求前n项和时应注意什么？（q=1时，Sn= ；q≠1时，Sn= = ） 3.数列求和中的分组求和、错位相减法，裂项、叠加相消法、倒序相加法掌握了吗？还有那些求和方法？适用题型分别是什么？重看二轮数列专题《数列的通项与求和》相应的内容。 ▲判断求和的方法应该抓住数列的通项进行判断。如 4、求数列的通项: 重看《金榜夺冠》或《二轮专题资料》相应的内容 （1）形如（累加法或迭代法）得 （2）形如（累乘法或