破除迷思、落實通報家庭暴力及性侵害保護處理流程-新竹縣教育研究.pptVIP

破除迷思、落實通報－家庭暴力及性侵害保護處理流程（校園篇） 新竹縣家庭暴力及性侵害防治中心 社工督導 彭美玉 家庭暴力篇 何謂家庭暴力? 謂家庭成員間實施身體或精神上不法侵害之行為， 如恐嚇、 傷害、 妨害性自主、 妨害自由、 毀損財物、 不法侵入住宅、 引起精神上痛苦之行為。 何謂家庭暴力?(續) 通常包括: 身體虐待。 精神暴力。 1、言詞暴力。 2、心理虐待。 3、性虐待。 家庭暴力防治法保護之範圍 配偶或前配偶。 現有或曾有事實上的夫妻關係、家長家屬或家屬間關係者 。 現為或曾經為直系血親或直系姻親。 現為或曾為四親等以內之旁系血親或旁系姻親。 家庭暴力防治法保護之範圍 暴力的本質 暴力是一種權力與控制。 暴力是一組行為模式，是循環的歷程。 暴力是有意識的，是有目的的。 暴力是經由選擇的， 是可以改變的。 政策與制度 暴力是一種犯罪行為。 制裁暴力→家庭暴力是家務事→觀念改變。 法律規定：對施暴者制裁。 1、刑事責任。 2、民事責任。 3、民事保護令：終止施暴、保護被害　　 人權益。 政策與制度 限制令－禁止相對人對於被害人或其特定家庭成員實施家庭暴力。 禁止接觸令－禁止相對人直接或間接對被害人為騷擾、通話、通信等聯絡行為。 遷出令－命相對人遷出被害人住居所。 遠離令－命相對人遠離特定場所特定距離。 戒治令－命相對人完成加害人處遇計畫。 政策與制度 暫時使用權－定生活上、職業上或教育上必需品之使用。 暫時監護權－定未成年子女權利義務之行使。 暫時探視令－規定加害人探視未成年子女的方式或禁止探視。 給付令－ 　1、命給付被和人住居所之租金或孩子扶養費。 　2、命相對人交付被害人或家庭成員醫療輔導庇護或財務損害等費用。 　3、命相對人負擔律師費。 其他保護令－其他必要之保護性措施。 防範於未然 三級預防：宣導、危機處理治療、復健。 一級預防：透過村、里長、幹事及家庭教育中心等相關人員，加強對家庭暴力、性侵害、兒少保護以及高風險家庭之認識及辨識，進而通報專責人員處理。 通報方式與處理流程（一） 通報方式與處理流程（二） 家庭暴力防治工作相關資源介紹 高風險家庭 家庭成員關係紊亂或家庭衝突：如家中成人時常劇烈爭吵、無婚姻關係頻換同居人。 因貧困、單親、隔代教養或其他不利因素，使兒童少年未獲適當照顧。 家中成人罹患精神疾病或酒癮藥癮，並未就醫或未持續就醫。 非志願性失業或重複失業者：負擔家計者遭裁員、資遣、強迫退休等 負擔家計者死亡、出走、重病、入獄服刑等。 家中成員曾有自殺傾向或自殺紀錄者。 性侵害篇 何謂性侵害? 凡是任何涉及性的意涵之行為，均被視為性侵害。嚴重的性侵害行為包括性交、口交、體外射精、性器官接觸、性猥褻…等。可以侵犯程度分為五種類型，如施以性嘲弄或動作、不當的碰觸、施以性報酬、施以威脅的性強迫行為、與強暴等。 認識性侵害 性侵害是一種暴力行為，更是一種犯罪行為，以性作為藉口的暴力事件。 性侵害非單一暴力事件，是加害人對被害人的權力與控制。 性侵害所侵犯的是被害人的性自主權。 被害人易歸責，加害人卸責、否認 　性侵害加害人會利用被害人歸責或社會期待心理控制被害人，予取予求，食隨知味 性自主的本質 不就是不沒有任何理由。 身體是個人的，性也是個人的。 和你牽手不等於要和你上床。 和你上床也不等於要和你發 生性關係。 性侵害類型 一、陌生性侵害：防不勝防、提高警覺。 1、臨時起義。 2、預謀的。 二、熟人性侵害：身體自主權、界線。 三、家內亂輪：加強危機家庭辨識，關心 學生生活環境，提醒住家安全。 校園性侵害案例 案例一 國中級任導師，假藉帶被害人蒐集資料，誘騙至老師住處強行姦淫逞其獸慾，仍食髓知味，再誘騙被害人至租處姦淫多次，且強拍裸體照片，並以照片要脅被害人不得離開胡嫌，否則會把裸照公開給人觀賞，使被害人心生畏懼任其擺佈。 案例二 暑期上輔導課，放學時間，走固定路線，固定行為，如到書局、便利商店等，買什麼東西？遭加害人跟蹤瞭解，事先在飲料下藥，事後尾隨在藥性發作後加以性侵。 案例三 歹徒假日到學校活動，以女廁所漏水請被害人幫忙進入女廁查看，加害人尾隨被害人進入女廁，並性侵得逞。 案例四 筱玫自小四起長期遭父親性侵，最近向輔導老師訴說心中的痛，老師瞭解了之後，按規定取得學生同意通報家暴中心，社工員到校訪視，說明處理程序，被害學生擔心父親受法律制裁後，家庭經濟將陷入困境，請老師協助不要張揚這件事。 兒童容易成為性侵害被害的原因？ A.以性侵害犯罪特殊性而言：性侵害犯罪不僅是「性」的暴力犯罪，同時也存在「權力與控制關係」，弱小學童在權力控制關係中原本就處於弱勢。 B.以兒童特質而言：加害人利用兒童天真對人無防備心，甚至利用其熱心助人心理