2012新课标同步导学高一语文课件:19(苏教版必修2).pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于河北
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2012新课标同步导学高一语文课件:19(苏教版必修2).ppt

2012新课标同步导学高一语文课件:19(苏教版必修2)

1.小说在叙述方式上采用了________方式,这种方式的好处是:(1)________________________________________________________________________, (2)________________________________________________________________________。 【解析】 先写结局再叙述经历是倒叙。 【答案】 倒叙 (1)设置悬念,吸引读者(2)将祥林嫂的寂然惨死与富人们欢呼祝福形成鲜明的对比,更加突出了祥林嫂的悲剧性。 2.小说中几次写到“祝福”的情景?这对刻画人物有什么作用?小说以“祝福”为题有什么深刻含义? ________________________________________________________________________ 【解析】 本题主要考查小说的环境描写的作用以及小说标题的含义。 【答案】 小说把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化,都集中在鲁镇“祝福”的特定环境里,三次有关“祝福”的描写,不仅表现了祥林嫂悲剧的典型环境,而且也印下了祥林嫂悲惨一生的足迹。 第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景,揭示出祥林嫂悲剧的社会根源,预示了祥林嫂悲剧的必然性。第二次是对鲁四老爷家“祝福”的描写,推动了情节的发展,同时也增强了人物形象的真实性与感染力

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