2012高二语文：3.12 荷花淀课件 粤教版必修3.pptVIP

* 3.12 荷花淀·课件（粤教版高中必修三） 荷 花 淀 孙犁 教材分析 教学方法 学习方法 《荷花淀》是语文出版社语文（基础版）下册第四单元的一篇课文。本单元训练重点是怎样阅读和欣赏小说。  《荷花淀》没有曲折离奇情节，没有尖锐深刻错综复杂的社会矛盾，把白洋淀人民保卫家乡所进行的可歌可泣的斗争，交织在白洋淀水乡如诗如画的背景上，展示人民群众爱家爱国的情操，并塑造了一群独具女性魅力的形象。 教材分析 课文的地位和特点 三维目标 认知目标：学习以简洁传神的对话和生动的细节描写刻画人物的手法 技能目标：鉴赏本文充满诗情画意的景物描写，理解“诗体小说”的特点 情感目标：学习白洋淀地区人民英勇抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神 教材分析 教学重点 教学难点 本文充满诗情画意的景物描写与?“诗体小说”的特点。 教材分析 情境教学法 探究教学法 探究学习 合作学习 自主学习 朗读感知法 教学方法 学习方法 四、说教学过程 （一）创设情境，导入课文（2分钟） （二）出示目标，明确任务(2分钟) （三）作家介绍 了解体裁(3分钟) （四）整体感知，理清情节（5分钟） （五）品味语言，分析形象（10分钟） （六）品味鉴赏，把握特征（10分钟） （七）、总结课文，加深理解(3分钟) （八）课外练笔，能力迁移 45