江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校鲁教版地理学案必修一第四单元自然资源、自然灾害与人类解说.doc

自然资源与人类 自然灾害与人类 【课前准备】 1.阅读教材P79～P89相关内容，完成【课前预习】。 2.将预习过程中遇到的困难或疑惑写出来。 【学习目标】 1.结合实例，说明不同生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义。 2.结合实例，简述自然灾害（旱涝、台风、寒潮、地震）发生的主要原因及危害。 【课前预习】 ?基础知识梳理 一、认识自然资源 1.概念：自然资源是指人类可以直接从 获得，并用于 和 的 和 。 主要包括 资源、 资源、 资源、 资源和 资源等。 2.自然资源分类： 按自然资源的性质分为两大类： 一类是 资源，如 资源，其形成需要漫长的地质时期，相对人类的历史来说是 。 另一类是 资源，如各种 资源能够不断地 和 。 资源、 资源和 资源，只要利用合理，保护得当，就能够不断更新、循环使用。因此也可认为是 资源。 3.自然资源的共性特征： ●自然资源的分布具有 性。 自然资源分布不平衡，存在数量和质量上的显著地域差异。例如，我国北方多 矿，南方多 矿；北方平原 、热量 、水分 ；南方山地 、热量 、水分 ；西北干旱区光照 、风力 ，西南湿润区光照 、生物种类 。 各种可再生资源受 条件的影响明显。水热条件的区域分异，导致某些可再生资源的分布具有明显的区域分异规律。 不可再生资源尽管受多种因素的制约，但其分布也有规律可循。矿产资源的分布主要受 作用的制约，不同的矿物有不同的分布格局和特点，金、银、铜、铁等内生矿多分布于 地区，煤、石油等外生矿则多分布于 地区。 ●资源间的 性。 ①自然界是一个统一的整体，各种自然资源之间往往是相互联系的。 ②这种联系性在各种 资源之间表现得尤为突出。 ③自然资源间的联系性，要求我们必须注意 。 ●数量的 性。 ①在一定地区、一定时间内，资源的数量是 。 ②自然资源数量的有限性决定了我们在资源的开发利用时，要合理 、适度 、循环 。 ●利用的 性。 科技进步和社会的发展是资源开发利用发展性的前提。 主要表现在：①人类对自然资源利用的广度和深度不断深化； ②利用范围和利用途径将进一步 ； ③对自然资源的利用率也不断 。综合利用方式越来越宽泛。 二、自然灾害与人类 1.自然灾害是指在 发生的，对人类 构成危害的事件。自然灾害的种类很多，对人类影响较大的自然灾害包括 灾害(如：台风、暴雨、洪水、干旱、寒潮、干热风、冻雨等) 灾害(如：地震、火山、滑坡、泥石流等)。 2.洪水致灾有两个基本环节：一是 ，二是 。 3.洪水的形成原因有 、 、 、可以形成洪水； 、 可以形成洪水； 也可以形成洪水。 4.洪水的形成还与流域的 和河道的 有关。 5.泥石流发生的条件是：流域内具备大量的易于搬运的 ；具备丰富的并且能够在一定时间内集中在一起的 ；具备比降比较大的 。 6.目前的防洪减灾措施主要分为 与 _______________两类。 ?预习反馈练习 一、单项选择题 1.下列物质和能量中，属于自然资源的有 A.地震中释放出来的巨大能量 B.汽油和柴油 C.带鱼和小黄鱼 D.水稻和棉花 2.下列能源中，属于新能源的是