中學中國語文中三試卷一閱讀能力評估試題答題簿考試時間90分鐘.docVIP

中學中國語文 中三 試卷一　閱讀能力評估 試題答題簿 考試時間：90分鐘 考生姓名 班　　別 考生須知： 本卷總分100。 本卷共分為兩部分：第一部分為閱讀理解，第二部分為閱讀策略運用。 全部試題均須作答，並須根據各有關文章的內容回答。 各題答案必須填寫在指定橫線上或方格內。 除題目指定者外，回答選擇題，限選一個答案，並只須填寫所選答案的英文字母。 考 生 得 分 第一部分 第二部分 總　分 第一部分 閱讀理解（80分） 根據下列文章，回答問題。 第一篇（共30分） 黃生借書說 袁枚1 黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：「書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：『今日存，明日去，吾不得而見之矣。』若業為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：『姑俟異日觀』，云爾。 「余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍後，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然後歎借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。 今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。 為一說，使與書俱。 作者在第一段提出了甚麼論點？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 為甚麼作者認為從別人借來的書較能用心去看？ 　　　　　　　　　　　 作者認為藏書者是喜愛讀書之人嗎作者如何證明自己的看法？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　「七略四庫」和「汗牛塞屋」這兩個詞語形容了天子和富貴之家怎樣的藏書的情況 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 作者為官前和為官後對書的態度有何變化？這樣寫有何作用？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 黃生與作者少年時的遭遇有何相同和相異之處？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 作者在文中說：「非獨書為然，天下物皆然」，試從現實生活找一個例子。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二篇（共24分） 隨感錄六十二 恨恨而死 魯迅 古來很有幾位恨恨而死的人物。他們一面說些「懷才不遇」、「天道寧論」的話，一面有錢的便狂嫖濫賭，沒錢的便喝幾十碗酒，──因為不平的緣故，於是後來就恨恨而死了。 我們應該趁他們活著的時候問他：「諸公！您知道北京離崑崙山幾里，弱水去黃河幾丈麼？火藥除了做鞭爆，羅盤除了看風水，還有甚麼用處麼？棉花是紅的還是白的？穀子是長在樹上，還是長在草上？桑間濮上，如何情形，自由戀愛怎樣態度？您在半夜裏可忽然覺得有些羞，清早上可居然有點悔麼？四斤的擔，您能挑麼？三里的道，您能跑麼？」 你們如果細細的想，慢慢的悔了，這便很有些希望。萬一越發不平，越發憤怒，那便「愛莫能助」。──於是他們終於恨恨而死了。 中國現在的人心中，不平和憤恨的分子太多了。不平還是改造的引線，但必須先改造了自己，再改造社會，改造世界；萬不可單是不平。至於憤恨，卻幾乎全無用處。 憤恨只是恨恨而死的根苗，古人有過許多，我們不要蹈他們的覆轍。 我們更不要借了「天下無公理，無人道」這些話，遮蓋自暴自棄的行為，自稱「恨人」，一副恨恨而死的臉孔，其實並不恨恨而死。 「恨恨而死」的人有哪些自暴自棄的表現？ 　　　　　　　　　　　　　　 作者在第2段問了那些覺得「不平」的人一連串的問題，這反映了作者甚麼看法？ 作者認為他們沒有知識 作者認為他們抱怨前應有所反思 作者認為他們無病呻吟 作者認為他們沒有資格抱怨 答案：　 試在文中找出三個令「恨恨而死」的人覺得不平的原因。 (1) (2) (3) 4. 作者認為「不平」與「憤恨」，哪一樣對於改進社會比較有