【语文】《阿房宫赋》课件(粤教必修二)精要.pptVIP

宏伟壮丽 长桥卧波，未云何龙？ 复道行空，不霁何虹？ 雨过天晴，动词 会有龙飞，动词 会有彩虹，动词 第一段（2）：特写 出现云彩，名词作动词 渭水和樊川，缓缓地流淌，流进了宫墙。 五步一座高楼，十步一座亭阁； 宫殿的走廊像丝绸一样回环曲折，屋檐高高地像鸟嘴一样翘起。各自随着地势的不同（而建）。参差分布，彼此回环掩抱，飞檐交错连接。盘盘旋旋，曲曲折折，像蜂房像水涡，矗立着不知道几千万座。 长桥横卧波面，（但）没有出现云彩怎么会有蛟龙飞腾？（楼阁之间的）通道横跨半空，没有雨过天晴怎么会出现彩虹。 第一段（2）翻译：阿房建筑 （高低冥迷，不知西东。） 歌台暖响，春光融融； 舞殿冷袖，风雨凄凄。 一日之内，一宫之间，而气候不齐。? 人物的活动：歌 舞 建筑 歌舞纷繁，通过想像， 从人的主观感受写——互文、通感 温暖的，可翻译为“温润” 音乐，动词活用为名词 的 宫室之间的气氛 相同 第一段（3）翻译：阿房歌舞 （高高低低，分辨不清，不知道哪方是东，哪方是西。） 高台上（传来）温润的歌声，（使人感到）像春光一样暖融融；大殿里（飘拂）清凉的舞袖，使人感到像风雨天一样寒冷。 一天之内，一宫之间，气氛却不同。 既是以歌舞的纷繁衬托宫殿的众多，又为下文美女充盈宫室作铺垫。 在这一段中，作者由远及近，由外及内逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有贴切生动之比喻，如“长桥卧波”，“复道行空”，用笔经济，形象生动。叙述中也间有动态描写，像“二川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再加上大量排比、对偶句式的运用，使文句音节铿锵，并有音韵之美。 段 落 小 结 古今异义 字词小结 直走咸阳 走： 钩心斗角 ： 趋向 今多指行走 钩心，指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。指宫室建筑结构错综复杂精密。 。 今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。 四海一 骊山北构而西折 廊腰缦回 蜂房水窝 未云何龙，不霁何虹 歌台暖响 词类活用 数词→动词 统一 名词→状语 从骊山 向北 向西 动词→名词 歌声 名词→状语 像蜂巢 像漩涡 名词→动词 出现云彩 出现龙 出现虹 名词→状语 像绸带一样 骄奢淫逸之二：美人众多 来源： 干什么： 美： 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿， 辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。 缦立远视，而望幸焉； 明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也； 渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。 雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。 一肌一容，尽态极妍， 有不见者，三十六年。 六国来的妃子、公主等 开镜、梳头、洗脸、 等皇上 （生活情况、悲惨遭遇） 辞楼下殿， 辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。 缦立远视，而望幸焉； 明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也； 渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也； 雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。 一肌一容，尽态极妍， 有不见者，三十六年。 互文：辞别 乘辇，名词作状语 （互文）名词作状语， 弹琴，名词作动词 成为 判断句；比喻，喻体提前强调；排比。 每一寸肌肤每一种姿容 第二段翻译 （六国的）妃子、王侯的女儿孙女，辞别了（自己国家的）宫殿阁楼，就乘坐辇车来到秦国。（她们）早晚唱歌弹琴，成为秦皇的宫人。（哎！）星光闪烁，（原来）是（她们）打开梳妆的明镜；乌云纷扰，（原来）是（她们）一早梳理发鬓；渭水泛起一层粉脂油腻，（原来）是（她们）泼掉的脂粉水；烟雾弥漫（缭绕）， （原来）是（她们）焚烧的椒兰异香。雷霆忽然响起，（原来）是宫车驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，无影无踪，不知它驶向何去的地方。每一处寸肌肤每一种姿态，都极尽（极力显示）（自己的）妩媚娇妍。（她们）久久地伫立着远望，而希望（受到皇帝）的宠幸。（但是）有三十六年未曾见过皇帝的（美人）。 这一段作者写了宫人的来历，写宫人的生活情境，以及宫人的悲惨命运来反映秦王的生活奢侈，荒淫。 段意理解 第三段: 珍宝众多 来源: 程度: 命运: 倚叠如山； 弃掷逦迤。 一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英， 几世几年，摽掠其人， 精品，指金银珠宝等物 pi āo抢夺，掠夺 一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中。 这时用了互文的修辞格----本应合在一起说的词，因对偶、押韵或字数的限制，临时拆开来使用，但理解时又应合在一块儿。这句话可译为“燕、赵、齐、楚、韩、魏六国统治者