地图知识和从地图上获取信息.pptVIP

我们生活的世界（七年级） 获取和整理社会信息的工具、技术和方法 考点：地图的主要特点和功能，从地图中获取信息 地图的语言，就是地图的三要素，包括方向、比例尺、图例与注记 方向 （1）指向标定向法：指向标必须指正北方向 （2）经纬网定向法：（最精确的定向法）：经线指示南北方向, 纬线指示东西方向 （3）一般定向法（普遍采用的方法） ：上北下南、左西右东 80 100 120 140 40 20 A B C 比例尺（“缩尺”） 1、含义：表示图上距离与实地距离缩小的程度。 2、公式：比例尺=图上距离/实地距离（单位均是厘米） 3、三种表示方法： （1）数字式比例尺 （2）文字式比例尺 （3）线段式比例尺 比例尺（“缩尺”） 4、计算：先把比例尺转换成数字式的（分数），然后按公式进行方程计算。 5、比较：先换算成同样的比例尺，（最好换算成数字式的比例尺，然后按分数进行比较：，由于分子为1，所以分母越大，比例尺就越小） 0 100 200 300千米 100 文字式： 图上1厘米代表实际距离100千米 11线段式： 数字式： 一千万分之一 下列各种不同比例尺中，比例尺最小的是： A、1：4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离30千米 C、 0 50千米 D、1：2000000 比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 北京 0 1000km 0 100km 例：下面三幅图，比例尺最大的是 ，最小的是 。 实地范围最大的是 ，最小的是 。 内容最详细是 ，最简略的是 。 ① ② ③ 26° 25° 3° 4° A 11°26′ C 11°25′ 25°30′ 25°29′ 25° 20° 0° 5° D 例:下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是（ ) 10° 5° 10° B 15° 有四幅省区地理挂图，图幅大小相同，现按比例尺由大到小的顺序排列，正确的是 A 陕西、山东、内蒙古、台湾 B 台湾、山东、陕西、内蒙古 C 内蒙古、陕西、山东、台湾 D 山东、台湾、内蒙古、陕西 比例尺的大小与表示地区范围大小和内容详细的关系 （1）大、中、小比例尺的划分：分母越大，比值越小，比例尺就越小，反之比例尺就越大。 （2）地图比例尺不同，表示的内容详细程度不同。在同样大小的图幅中，地图的比例尺越大，表示实地范围越小，表示的内容越详细；地图的比例尺越小，表示实地范围越大，表示的内容越简略。 常用图例 （1）图例：各种符号和它们的文字说明。 （2）注记：地图上的文字说明 （3）常用图例 使用地图获取信息（识、读、选、用、画） 选择合适的地图（地区、交通、资源、地形等不同功能的地图）。 （1）地图的分类：根据所采用的比例尺大小不同，可以分为大比例尺地图、中比例尺地图、小比例尺地图。根据表现的主题不同，分为政区图、交通图、地形图、旅游图等。 （2）图表的种类：示意图、线条图、条形图、柱状图、饼状图和表格等。 使用地图获取信息（识、读、选、用、画） 2.正确运用地图,学会从地图中获取信息 辨别方向 说出相对位置 计算实际距离（换算比例尺） 根据地图归纳地图相关信息 创设生活情境应用地图。 3.绘制地图或勾勒线路（填图）。 如何看地图 先看图名，再看地图的三要素（比例尺、图例、方向）。 要注意分清主次，在尽量短的时间内确定地图上的信息，如经纬度、大陆轮廓、国界线和省界线、特殊地名、特殊地理景观等。 获取试题中地图的有效信息，对其进行整合和分析；组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读，解决相关问题。 放大 容纳千山万水 胸怀五湖四海 藏下中外名城 浑身绚丽多彩 学习动物精神 11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。