2015-2016学年粤教版必修4 第9课《宝玉挨打》课件2 .pptxVIP

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  • 2016-11-25 发布于河北
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2015-2016学年粤教版必修4 第9课《宝玉挨打》课件2

第9课 宝玉挨打;背景简介; 红学家们普遍认为,红楼梦的情节安排是网状结构的,各种人物线索交织在一起,密不可分,所谓“牵一发动全身”。那我们就先抽取文章里的一部分进行阅读,看看这一部分牵动了哪些人物,哪些矛盾。请一个同学声情并茂地朗读文章第6自然段,这个段落讲的是贾政盛怒之下痛打宝玉的内容,请同学们根据这个段落内容,对宝玉挨打的前因后果提出问题。;思考:;缘由;;;(追求自由); ;3、王夫人与贾母在劝阻贾政时态度与手法为何不同,为什么? ;贾母:宝玉呆憨俊俏可爱,最得贾母疼爱,而贾母在贾府地位最为尊贵,而贾政儒学出身,讲究孝道,对贾母也须言听计从,于是她对宝玉的爱无形中就成了宝玉自由活动的保护伞,这也是贾母无须像王夫人那样委婉,直接怒斥贾政,贾政便无法奈何宝玉的原因。 ;讨论思索,分析人物:;;概括:;;的血脉关系是永远也无法割断的,所以贾政在打宝玉之前“满面泪痕”,想是痛心疾首到了极点。在停手以后,“长叹一声,向椅上坐了,泪如雨下”,气过之后“也就灰心,自悔不该下毒手打到如此地步”,正是他真情的流露。 ② 贾政之所以痛打宝玉,的确是因为宝玉太过不羁,不受礼法管束,所以他在痛打宝玉的时候说宝玉会“弑君杀父”,他做为一个儒家学说的忠诚信徒,自然会与反抗礼教的宝玉做坚决的斗争,以至于打宝玉时,还要亲手恨打,甚至要拿绳索勒死宝玉。但宝玉毕竟是他的儿子,血浓于水,所以

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